全球领导者文化整合能力结构维度的探索与验证

摘要

在过去的二三十年间，全球化贸易合作的金额和数量增长突飞猛进。为了在新一轮的全球化进程中拥有并保持竞争优势，弥补管理者的能力培养落后于市场发展的不足，如何培养“全球领导者”并发展相应的全球领导力，已经成为国际化企业发展的关键课题。与此同时，无论是进行跨国投资时与异文化方进行跨文化合作与交流，还是吸纳不同文化背景的员工后应对跨文化管理挑战，国际化企业的全球领导者们都不可避免地需要处理文化差异冲突并有效进行文化整合。因此，作为企业文化建设和发展的重要决策者和影响者，全球领导者们如何发展有效的文化整合能力，进而整合不同文化差异并显著提升跨文化经营合作与管理能力，已经成为全球化进程中国际化企业亟待解决的一个重要现实问题。 本文在现有研究成果的基础上，通过对全球领导者、全球领导力、跨文化领导力和文化整合能力等理论的深入分析，以发展全球领导者在跨文化环境下的文化整合能力问题为分析主线，运用扎根理论研究方法探讨了全球领导者文化整合能力的结构维度模型，并用结构方程模型方法进行了验证。研究主要包括以下几个部分: (1)全球领导者文化整合能力的概念界定。本文深入剖析全球领导者、全球领导力、文化整合能力等概念的内涵，并在相关文献分析的基础上，界定全球领导者文化整合能力的概念，指出全球领导者文化整合能力是企业中负责跨文化事务工作或进行国际化经营合作与管理的大多数领导者和各层级管理者们，即企业中的全球领导者们，正确应对不同的文化环境和跨文化差异，并通过一定的领导行为和方式，对企业（或团队）文化进行动态整合的能力，从而能够有效促进企业或团队的跨文化合作与经营能力的提升。这种能力在概念范畴上是全球领导力在跨文化因素方面的具体表现，不仅涵盖了全球领导者在与异文化合作方进行跨文化合作和经营活动的过程中面对不同民族、地域之间的文化整合能力，同时也包括全球领导者对企业或团队内部存在的不同文化差异的文化行为和价值观精神文化的整合能力。此外，全球领导者文化整合能力在内容层次和发展过程中应该体现出文化的三层次结构特征即涵盖对文化的行为制度层（人工饰物层）、精神和价值观层（信奉的信念和价值观层）以及基本假设层的整合。 (2)全球领导者文化整合能力的结构维度探讨。本文在分析发展全球领导者文化整合能力的问题现状基础上，通过半结构式访谈方法和扎根理论研究方法，得出全球领导者文化整合能力结构维度模型的五个内容结构维度，分别为:文化适应能力、文化沟通能力、文化学习能力、文化影响能力和文化执行能力。 (3)对全球领导者文化整合能力的结构维度模型的探索性因子分析与验证性因子分析。首先，根据扎根理论方法得出的全球领导者文化整合能力的结构维度模型，开发全球领导者文化整合能力结构维度初始问卷，并对目标企业中符合“全球领导者”概念定义的人员进行问卷调查并采集有效数据，采用探索性因子方法对其进行分析。其次，根据分析结果开发出全球领导者文化整合能力结构维度修订问卷，重新选取新样本进行测量，通过结构方程建模对上述确定的全球领导者文化整合能力的内容模型进行结构以及维度的验证性检验。最后，得出全球领导者文化整合能力的结构维度是二阶单因子模型。 本研究在理论和实践上的贡献主要有:理论层面上，构建了包含文化认知能力、文化适应能力和文化整合能力的三阶段全球领导者的跨文化领导力理论模型，并首次验证全球领导者文化整合能力是一个多维度构念，由全球领导者文化适应能力、文化沟通能力、文化学习能力、文化影响能力以及文化执行能力五个维度构成，拓展了跨文化领导力理论进而全球领导力理论;实践层面上，能帮助国际化企业领导者和管理者们提升和拓展全球领导力和跨文化合作与管理水平，加深对文化内涵的理解和认识，有效克服在跨文化环境中的文化障碍和文化不适应，促进企业内部或与异文化合作方之间的文化融合，进而提升企业的国际竞争力。

目录

声明

摘要

1 绪论

1．1．1 研究背景

1．1．2 研究意义

1．2 国内外研究现状

1．3．1 研究思路

1．3．2 研究方法

1．4．1 研究的主要内容

1．4．2 研究的创新之处

2 理论基础

2．1．1 全球领导者的概念界定

2．1．2 全球领导力的内涵

2．1．3 全球领导力的结构维度

2．2 跨文化领导力

2．3 文化整合能力

2．3．1 文化整合能力的概念界定

2．3．2 文化整合能力的内容层次

2．4 全球领导者文化整合能力概念的界定

2．5 本章小结

3 全球领导者文化整合能力结构维度探索与模型假设

3．1 访谈主题分析

3．1．1 发展全球领导者文化整合能力的重要性

3．1．2 国际化企业全球领导者进行文化整合过程中的文化冲突分析

3．2 访谈研究

3．2．1 访谈提纲设计

3．2．2 访谈实施

3．2．3 访谈资料分析

3．2．4 访谈结果分析及模型假设

3．3 本章小结

4 全球领导者文化整合能力结构维度验证

4．1 研究设计

4．2．1 问卷框架的设计

4．2．2 样本的选择和样本基本情况描述

4．2．3 数据分析与结果

4．3 全球领导者文化整合能力结构维度的验证性因子分析

4．3．1 测量工具修订

4．3．2 样本选择标准和样本基本情况描述

4．3．3 数据分析与结果

4．4 本章小结

5 结论与展望

5．1 研究结论

5．2 研究局限与展望

参考文献

附录

研究生期间发表论文和参加科研情况

致谢