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普利策“国际报道奖”获奖作品态度研究

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Table of Contents

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List of Tables

List of Figures

List of Abbreviations

Chapter 1 Introduction

1.1 Research Background

1.2 Purpose and Significance of the Research

1.3 Layout of the Thesis

Chapter 2 Literature Review

2.1 Previous Studies on News Reports

2.2 Previous Studies on Pulitzer Prize-winning Journalistic Works

2.3 Previous Studies on Attitude

2.4 Comment on Previous Studies

Chapter 3 Theoretical Framework

3.1 Systemic Functional Grammar

3.2 An Overview of Appraisal

3.3 Attitude

3.4 The Theoretical Framework for the Present Study

Chapter 4 Research Methodology

4.1 Research Questions

4.2 Data Collection

4.3 Research Methods, Instrument and Procedures

Chapter 5 Results and Discussions

5.1 General Distribution of Attitudinal Resources

5.2 Affect

5.3 Judgment

5.4 Appreciation

5.5 Distribution of Attitudinal Resources in Reports about Different Countries and Regions

Chapter 6 Conclusion

6.1 Major Findings of the Study

6.2 Implications of the Study

6.3 Limitations and Suggestions for Further Study

参考文献

Appendix: Pulitzer-winning International Reports Collected for the Study

作者简历

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摘要

新闻语篇是语言学研究的重点领域。长期以来,语言学家从多个视角对新闻报道进行了深入研究,并取得了丰硕的成果。在挖掘新闻背后所隐藏的态度立场方面,Martin等人所创立的评价理论具有一定的影响力。该理论包括态度、介入和极差三大系统,是研究语篇态度的重要工具。自该理论产生以来,国内外学者将它广泛应用于新闻语篇的分析。
  普利策新闻奖是美国最高新闻奖,总共包括14个奖项。但是在我国英语语言学术界,普利策新闻奖获奖作品却没有引起足够的重视,因此本文利用评价理论的态度系统,运用定量分析与定性分析相结合的方法,探讨普利策“国际报道奖”获奖作品的态度资源分布情况,从而发现美国媒体在报道国际事务时的态度与观点。
  本研究选取2000年至2012年每年一篇获奖报道为研究对象,其中2001年与2005年各有两份报纸获奖,故共15篇,语料字数为36877。研究发现,第一,在态度的三大子系统中,鉴赏出现次数最多,判断次之,情感最少。这说明普利策“国际报道奖”获奖作品关注评价客观世界和人类的行为多于关注情感意义,这可以看作是作者为使报道保持客观性所做的努力。同时,以上态度三大子系统的负面意义均高于正面意义,这与美国新闻界“揭丑”的传统有关。第二,在情感中,按出现次数从高到低的顺序依次为:安全/非安全,快乐/非快乐,非/倾向和满意/非满意。因为所涉报道均为负面报道,作者倾向于采用更多的非/倾向资源来描写人们对于摆脱困境的渴望。因此在非/倾向中,积极资源多于消极资源,而其他三类情感资源则与之相反。第三,在判断中,社会约束远高于社会评判,且消极资源多于积极资源。这表明在普利策“国际报道奖”中,判断以社会约束为主,主要是基于对与错的评价,而且评价多是谴责性的。第四,在鉴赏中,价值出现频率最高,其次为反应,再次为构成,且消极意义多于积极意义。说明该类作品倾向于在社会价值等非美学方面做出评价。第五,从国家和地区来看,关于中国、俄罗斯和巴基斯坦的判断资源使用最多。关于非洲、阿富汗、伊拉克和墨西哥的鉴赏资源使用最多。关于同一国家的不同报道中,由于主题不同,态度资源分布也有不同。当报道涉及人权和恐怖主义问题时,以判断的使用为主,而当报道着眼于疾病、饥荒、战争等问题给普通人带来的灾难时,鉴赏的使用最多。
  本研究不仅填补了该领域的研究空白,还可对英语教学等带来一些启发,具有一定的实践意义。

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