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0绪论
1隐性知识研究的理论基础
2以显性知识为中介实现隐性知识转化的策略
3在网络教学活动中实现隐性知识直接转化的策略
4促进隐性知识有效转化的网络课件设计
5隐性知识传授课件的设计案例
6结论与展望
参考文献
致谢
读研期间发表的论文
朱焰;
扬州大学;
网络教学; 隐性知识; 转化策略; 教学课件;
机译:知识管理作为一种控制技术:将隐性知识转化为显性知识的关键方法
机译:油气项目中分散在地域的项目团队中隐性知识共享的障碍
机译:评估信息系统中隐性知识的考虑情况:建立信息和知识系统
机译:科技成果转化中隐性知识转化的障碍因素识别
机译:新产品开发中隐性知识的转移和转化:一个案例研究。
机译:需要开放访问大规模数据集才能将癌症异质性知识转化为更好的患者结果
机译:组织内部隐性知识转移的相关因素:探索性研究组织中隐性知识转移的相关因素:探索性研究
机译:基于排序的语境建议策略探讨。
机译:用于合并和处理确定性知识和非确定性知识的数据处理设备和方法
机译:合并和处理确定性知识和非确定性知识的数据处理设备和方法
机译:隐性知识管理以及隐性知识的转移和发展的方法
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