摘要
1 前言
1.1 选题依据
1.2 研究意义
1.3 文献综述
1.3.1 校园足球的作用
1.3.2 校园足球产生的背景
1.3 研究现状
2 研究对象和研究方法
2.1 调查对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 调查法
2.2.3 逻辑法
2.2.4 数理统计法
3 研究结果与分析
3.1 江苏省校园足球活动开展的基本情况与规模
3.1.1 青少年足球发展规模快速增长
3.1.2 青少年足球运动竞技水平显著提高
3.2 江苏省校园足球布点城市开展的基本情况与规模
3.2.1 南京市校园足球开展的基本情况
3.2.2 盐城市校园足球开展的基本情况
3.2.3 姜堰县校园足球开展的基本情况
3.3 江苏省青少年校园足球活动布点学校的调查分析
3.3.1 布点学校学生参与校园足球活动情况的分析
3.3.2 布点学校开展班级间、年级间比赛情况分析
3.3.3 布点学校的场地器材设施的调查分析
3.3.4 布点学校足球队情况分析
3.3.5 布点学校进行校园足球文化活动推广宣传情况的分析
3.4 布点学校足球教师(教练员、指导员)基本情况调查分析
3.4.1 布点学校足球教练员教龄情况分析
3.4.2 布点学校足球教练员学历情况分析
3.4.3 布点学校足球教练员从教前是否足球专项情况分析
3.4.4 布点学校足球教练员教练等级情况分析
3.5 学生对校园足球活动的认知情况调查分析
3.5.1 学生对校园足球活动开展满意度分析
3.5.2 学生对校园足球联赛保障措施的满意度分析
4 江苏省校园足球布点城市存在问题与不足及开展对策
4.1 江苏省校园足球布点城市存在问题与不足
4.1.1 试点学校足球教练员整体素质不高
4.1.2 开展校园足球活动的学校积极性不够、宣传力度不够
4.1.3 “一校一队”“金牌崇拜’’现象阻碍校园足球活动的发展
4.1.4 财力偏向、竞赛泛滥等现象普遍存在
4.1.5 家长不支持孩子从事校园足球训练比赛
4.2 江苏省校园足球布局城市活动深入开展的对策
4.2.1 加强师资队伍建设
4.2.2 理顺打造学校足球特色品牌的思路
4.4.3 鼓励社会力量参与
4.2.4 解除学生家长对孩子踢球的顾虑
4.2.5 健全学生参与足球激励机制
5 研究结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
参考文献
附件
致谢
攻读硕士学位期间公开发表学术论文
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