苏南地区小学排球传统项目学校排球运动开展现状调查分析

摘要

排球传统项目学校作为国家优秀排球运动员输出的重要途径之一，是中国排球运动发展的重要组成部分，在排球运动的发展过程中占有重要的地位。而目前中国排球队伍的数量以及排球注册运动员的人数正在逐渐减少，如果继续这样发展下去，将会严重影响到中国排球运动在世界的排名。在这种形势下，排球传统项目学校作为业余训练的一部分，应该承担一部分责任。
　　江苏辖江临海，扼淮控湖，经济繁荣，教育发达，文化昌盛。尤其是苏南，是江苏经济最发达的区域，也是中国经济最发达、现代化程度最高的区域之一。本文调查了苏南地区排球传统项目小学的现状，选择调查小学，是因为在运动员培养体制中，小学处于基础选材层次，如果不打好初级的基础，怎能切实提高整体水平以更好地输送优秀人才呢。因此，本文将苏南地区排球传统项目小学作为调查对象，旨在了解现状，发现优缺点，以扬长避短。
　　本文经过问卷调查，并对数据进行统计分析，整理出了苏南地区排球传统项目小学的有关现状，并且得出以下结论:
　　1.苏南地区排球传统项目小学的排球教师们认为排球传统项目学校的任务是多且艰巨的，但主要任务是让排球运动在社会上能够得到进一步的认可，学训矛盾这一问题依然存在。
　　2.在运动队训练的目标设定以名次目标为主，大部分学校的目的在于取得良好的运动成绩，而忽略了运动员自身的发展。
　　3.大部分苏南地区小学排球传统项目学校的校领导能够在排球训练及比赛方面给予不同程度的积极的关注及帮助，但依然存在部分学校领导不重视的情况。
　　4.苏南地区排球传统项目小学缺少高学历、高职称、更专业的排球教师，没有学校外聘专业的排球教练。
　　5.苏南地区排球传统项目小学的排球教师在选材时所看重的指标符合初级选材的主要任务。
　　6.苏南地区排球传统项目小学的排球教师所重视的训练要素缺少科学性，且很多学校每次训练时间不够。
　　7.苏南地区排球传统项目小学的排球教师们认同度最高的影响训练发展的不利因素是比赛少，学生缺乏锻炼交流的机会。
　　8.苏南地区省级排球传统项目小学的整体情况由于市级排球传统项目小学，也有部分市级排球传统项目小学情况比较好。
　　根据结论以及参与调查的排球教师提出的一些意见，我得出了下建议:1.科学、合理地安排训练和学习，教师、学生、领导、家长多方共同努力。2.充分调动各地市教育局和体育局的积极性，不断促进各地、各级排球活动的开展与交流。3.优化排球教师结构，提高排球教师学历、职称与专业水平，保证每一位教师能够有进修的机会。4.可以外聘专业的排球教练，一是可以使得训练更加专业化、科学化，二来可以减轻任课教师的压力，使得教师的精力也更加充沛。5.加强学校排球场地设施建设与维护管理，加大对排球经费投入的力度，并切到实行动中，而非“纸上功夫”。6.建立完善的人才输送渠道，学校可以找到合适的中学对接，给予队员优待政策。

目录

摘要

1 前言

1．1 选题依据

1．2 研究目的与意义

1．3 文献综述

1．3．1 国内体育传统项目学校的研究

1．3．2 国内排球传统项目学校的研究

1．3．3 国内排球运动员选材培养的研究

1．3．4 江苏省校园排球运动开展状况

2 研究对象与研究方法

2．2．1 问卷调查法

2．2．2 文献资料法

2．2．3 数理统计法

2．2．4 逻辑分析法

3 研究结果与分析

3．1 排球传统项目学校的主要任务

3．2 排球队训练目标与计划的分析

3．3 校领导重视情况分析

3．4 排球传统校排球教师基本情况分析

3．4．1 排球教师年龄、性别、学历情况分析

3．4．2 排球教师职称、教龄情况分析

3．4．3 排球教师接受排球相关培训情况分析

3．5 学校运动队选材采取的指标分析

3．6．1 教师训练中重视的要素

3．6．2 训练的次数及每次训练时间情况

3．7 影响训练发展的不利因素分析

3．8 省、市级排球传统校比较分析

4 结论与建议

4．1 结论

4．2 建议

参考文献

附录

致谢

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