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引言
第一章绪论
1.1研究背景
1.2国内外研究现状
1.3本文研究的主要内容与意义
1.3.1本文研究的主要内容
1.3.2本文研究主要意义
1.4本文的组织结构
1.5本章小结
第二章基本理论与方法
2.1.系统建模基础知识
2.1.1系统建模的方法
2.1.2 UML建模语言
2.1.3 UML图
2.2数据库模式设计分析
2.2.1数据库设计范式
2.2.2数据库模式设计原则
2.3持久对象与对象-关系映射
2.3.1持久对象
2.3.2关系数据库
2.3.3对象-关系映射原则
2.4数据库访问技术
2.4.1 ODBC
2.4.2 DAO
2.4.3 RDO
2.4.4 OLE DB
2.4.5 ADO
2.5本章小结
第三章 教学质量测评工作与数据处理技术分析
3.1教学质量测评指标体系
3.2教学质量测评的组织和实施
3.3教学质量测评数据处理
3.4平衡修正算法的效果
3.5数据交叉校验技术
3.6本章小结
第四章 教学质量测评系统的设计分析
4.1教学质量测评系统开发设想
4.1.1教学质量测评系统的可行性分析
4.1.2教学质量测评系统功能设置
4.2教学质量测评系统静态模型分析
4.2.1教学质量测评系统中的静态对象
4.2.2创建用户表
4.3创建用例视图
4.4创建交互视图
4.5状态图和活动图
4.6教学质量测评系统整体架构设计
4.7本章小结
第五章教学质量测评系统的实现
5.1学生访问子系统的实现
5.1.1学生访问子系统开发概述
5.1.2学生访问子系统的界面
5.1.3学生访问子系统核心代码分析
5.1.4使用MD5加密技术
5.2后台处理子系统的实现
5.2.1后台处理子系统开发概述
5.2.2开发工具选择
5.2.3后台处理子系统的界面
5.2.4后台处理子系统核心代码分析
5.3本章小结
第六章总结与展望
6.1总结
6.2展望
参考文献
攻读学位期间公开发表的论文、编写的教材
致谢