新农村建设背景下的大学生村官介入行为研究——以苏北三县为例

摘要

大学生村官计划作为国家一项重大人才战略工程，它对于增强农村发展活力、促进基层民主、培养新型农民、提升基层干部队伍素质、加快社会主义新农村建设，具有十分重要的现实意义。然而，如何实现大学生村官初到陌生农村环境的社会适应，如何完成从高校毕业生到“新型村干部”的角色转型，如何尽快在农村基层站稳脚跟，如何在泛化的岗位职责中找寻工作重心。无疑，大学生村官介入行为便是破解上述难题的有效途径。
　　 近年来，苏北地区在开展大学生村官工作方面进行了卓有成效的探索和实践，培养了许多优秀的大学生村官，积累了丰富的大学生村官工作经验。随着对大学生村官计划这一新生事物认识的不断深化，在实践中也暴露出若干亟待解决的问题。本文以苏北三县（盐城市滨海县、连云港市灌南县、宿迁市泗阳县）为例，提炼归纳出大学生村官介入行为的五种类型：创业富民型、政务优化型、文化提升型、贴心服务型和调研立制型；分析影响大学生村官介入行为的主要因素，并提出进一步完善大学生村官介入行为的对策，以期为大学生村官有效介入农村基层、工作尽快上手提供有益的思路和方法。