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从认知语义论角度考察「オノマトペ+つく」派生动词

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第一章 序論

1.1 オノマトペと派生動詞の定義

1.2 先行研究

1.3 本研究の目的と構成

第二章 現代日本語における「オノマトペ+つく」の存在と使用

2.1 「オノマトペ+つく」の存在

2.2 辞典による「オノマトペ+つく」の量的統計

2.3 コーパスによる「オノマトペ+つく」出現回数の統計

第三章 複吅動詞「V+つく」の多義性と意味拡張

3.1 先行研究による「V+つく」の多義性

3.2 認知意味論による「V+つく」の多義性

3.3 「V+つく」の意味拡張のネットワーク

第四章 「オノマトペ+つく」への認知的なアプローチ

4.1 「オノマトペ+つく」の意味特徴

4.2 「オノマトペ+つく」の意味拡張

4.3 「V+つく」から「オノマトペ+つく」への拡張

第五章 終章

5.1 本研究のまとめ

5.2 今後の課題

参考文献

致谢

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摘要

本研究从拟声拟态词的派生动词中,选取造语能力最强的「つく」与拟声拟态词语基所形成的派生动词「オノマトペ+つく」做为研究对象,从其使用状况、语义特征以及与「V+つく」的关联性几个方面进行了考察。
  首先,本研究通过例句,确认了「オノマトペ+つく」的存在与使用,在此基础之上,利用辞典与语料库,对其存在与具体使用情况进行了量化的考察。通过查阅各类辞典,本研究总结出了日语中存在的61个「オノマトペ+つく」派生动词;通过语料库的进一步检索,发现在这些派生动词中,有些词拥有数量较多的使用实例,但是有些词拥有的使用实例数量非常少。
  为了从认知语义学的角度展开分析,本研究首先探讨了复合动词「V+つく」里后项动词「つく」的多义性,对其语义间的扩张关系进行了分析。具体而言,本研究将后项动词「つく」的语义分为“1与对象物的接触、2与对象物的移动后接触、3诉诸于情感后的接触、4到达目的地、5定居目的地、6状态的完全化、7思考”这7个具体语义,并进一步概括为“具体空间内实现的物理事态”与“抽象空间内实现的心理事态”这两大类。通过对各类语义的分析,得出“主体与对象物的空间上的接触”这一概念为意象图式,即所有语义的共通点,并构建了语义扩展的网络图。
  在上述结论基础之上,本研究将「オノマトペ+つく」复合动词的语义分为“1物理状态的变化与存续、2心理状态的变化与存续、3具体动作的开始与存续”这3个具体语义,并具体分析了各具体语义的特征。在此之上,抽出了各个语义上的共通之处,即意象图式为“新事态的启动与存续”。最后,本研究认为,从认知语义学角度来看,「V+つく」与「オノマトペ+つく」在语义之间,存在着过从空间领域向时间领域扩展的关系,并将此关系用网络图进行了表达。

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