首页> 中文学位 >对外汉语教材中的语音教学内容的编排研究
【6h】

对外汉语教材中的语音教学内容的编排研究

代理获取

目录

声明

摘要

绪论

第一章 对外汉语教材的语音整体编排情况

第一节 三套教材中的语音整体

一、《标准汉语教程》的语音整体编排

二、《新编汉语教程》的语音整体编排

三、《博雅汉语》的语音整体编排

第二节 教材中语音整体编排的比较分析

本章小结

第二章 对外汉语教材中声母、韵母、声调、音节的编排

第一节 对外汉语教材中声母的编排

一、《标准汉语教程》的声母编排

二、《新编汉语教程》的声母编排

三、《博雅汉语》的声母编排

四、教材中声母编排的比较分析

第二节 对外汉语教材中韵母的编排

一、《标准汉语教程》的韵母编排

二、《新编汉语教程》的韵母编排

三、《博雅汉语》的韵母编排

四、教材中韵母的比较分析

第三节 对外汉语教材中声调的编排

一、《标准汉语教程》声调编排

二、《新编汉语教程》声调编排

三、《博雅汉语》声调编排

四、教材中声调编排的比较分析

第四节 对外汉语教材中音节的编排

一、《标准汉语教程》音节编排

二、《新编汉语教程》音节编排

三、《博雅汉语》音节编排

四、教材中音节编排的比较分析

本章小结

第三章 对外汉语教材中的轻声、儿化、变调的编排

第一节 对外汉语教材中轻声的编排

一、《标准汉语教程》轻声编排

二、《新编汉语教程》轻声编排

三、《博雅汉语》轻声编排

四、教材中轻声编排的比较分析

第二节 对外汉语教材中儿化的编排

一、《标准汉语教程》儿化编排

二、《新编汉语教程》儿化编排

三、《博雅汉语》儿化编排

四、教材中的儿化编排的比较分析

第三节 对外汉语教材中变调的编排

一、《标准汉语教程》变调编排

二、《新编汉语教程》变调编排

三、《博雅汉语》变调编排

四、教材中变调编排的比较分析

本章小结

第四章 对外汉语教材中语音练习的编排

第一节 《标准汉语教程》语音练习的编排

第二节 《新编汉语教程》语音练习的编排

第三节 《博雅汉语》语音练习的编排

第四节 教材中语音练习编排的比较分析

本章小结

第五章 对外汉语教材语音编排情况的思考及对策

第一节 对外汉语教材语音编排情况的思考

一、语音编排顺序随意性

二、语音描述方式缺乏多样性

三、语音内容编排不均衡

四、练习形式单一,缺乏趣味性

第二节 对外汉语教材语音编排对策

一、科学的语音编排大纲

二、运用当前语音研究成果

三、语音项目的取舍、侧重点和详略

本章小结

结语

参考文献

致谢

展开▼

摘要

对外汉语教学迅猛发展的同时,也出现了一些问题。当前,对外汉语语音教学效果并不是很理想。因为对外汉语语音教学方面的研究主要集中在声母、韵母和声调等具体的语音内容上,而对教材中语音内容如何编排的研究非常少。但对外汉语教材才是学生学习汉语的依据。对外汉语教材中的语音编排对学习者的语音习得有着很大的影响。因而本文通过对《标准汉语教程》、《新编汉语教程》和《博雅汉语》三套教材的语音教学内容的编排顺序、介绍方式和练习设计等方面进行统计研究,试图发现这三套教材语音编排的问题并提出解决策略,从而为对外汉语教材的语音编排提供参考和依据。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
代理获取

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号