第二套与第三套全国中小学生系列广播体操对比研究

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1 前 言

2 研究目的、研究意义与预期研究结果

3 研究对象与方法

4 研究结果与分析

4.2.2第二与第三套全国中小学生系列广播体操音乐对比分析

4.2.3第二与第三套中小学生系列广播体操特点对比分析

4.3.1提高研制与推广频率，丰富校园锻炼内容

4.3.2创编理念阐释融入教学，扩大锻炼成效

4.3.3创编融入多样化元素，满足学生多样化需求

4.3.4加大宣传与推广力度，强化学生锻炼意识

5 结论与建议

6 参考文献

7 致 谢