山区青少年思想道德教育现状分析与对策——以湖南省石门县为例

摘要

青少年是国家发展的希望，青少年的健康发展直接关系到祖国的未来，青少年思想道德教育是青少年教育的重要部分。山区青少年做为青少年整体中的一部分，有其独特的思想状态和特点，对整个青少年群体的关注和教育，应该采取分类别、具体问题具体分析的方式，逐个进行分析调查研究，以提高整个青少年群体的共同发展。随着社会的进步、改革的深化、交通的便利，信息化程度的加快，山区青少年的视野逐渐开阔、信息获取量逐渐增加，对山区青少年的教育带来益处的同时，也给山区青少年的思想道德教育带来了负面影响。在这样的情况下，要对山区青少年的思想道德现状进行分析研究，结合山区青少年的实际生活状态，从社会、学校、家庭和青少年自身出发，找到解决山区青少年思想道德问题的方法，从而培养出有用的人才。
　　 本文以湖南省石门县青少年为研究对象，第一步通过问卷调查方式，得出大量统计数据进行分析，找出山区青少年思想道德教育存在的问题，有针对性地对山区青少年思想道德进行教育和引导。第二步调查研究，找到造成山区青少年思想道德问题产生的根源所在，即社会因素、学校因素、家庭因素、青少年自身因素。第三步通过查阅文献，实地调查综合材料提出解决问题的措施，即形成学校、家庭、社会“三主”合力以及青少年自身的共同努力，全面提高山区青少年的道德觉悟，成为德智体全面发展的人才。