动画片的视觉元素与文化功能辨析研究

摘要

读图时代的来临，人类社会由文字时代转向图像时代，视觉文化的研究价值日益凸现。 动画片是动态视觉艺术的样式之一，是视觉文化的一个重要组成部分，它凭借非凡的想象、夸张的表现手法，深受儿童、甚至成人的欢迎。 动画片的视觉元素包括三个方面：角色造型、动画场景、镜头语言。一部好的动画片，除了要用富有意味的主题内容，更要有打动眼球及心灵的视觉元素，包括形象鲜明的动画造型、过目难忘的动画场景和明快流畅的镜头语言。 动画片是潜在的有效的教育资源，其生动的视觉语言背后，隐含着丰富的教育内容,有利于对青少年进行民族文化的熏陶和民族感情的培育。同时，动画片突出的画面性特征能逾越国家、语言的障碍，将民族的优秀文化向全世界传播出去。在富于教育性的同时，动画片还有一个重要目的，那就是娱乐。娱乐是动画片生存下来与发展下去的理由，娱乐性不是动画片教育性的附带品，富有意味的主题绝不排斥愉悦观众的娱乐性。相反，娱乐性为动画片吸引观众，是动画片发挥有效的教育性的重要前提。 每一部动画片都或强或弱地带有民族文化的烙印，民族性与世界性也是并行不悖的，“越是民族的，就越是世界的”。如何处理好民族性与世界性、传统文化与现代文化之间的关系，在保持民族风格的基础上制作世界性的动画片，是一部动画片成功与否的重要因素，也是中国动画需要上下求索以达成的一个目标。

目录

文摘

英文文摘

前言

学位论文独创性声明及论文使用授权声明

第一章读图时代需重视视觉文化

第二章动画片概述

第三章动画片的视觉元素与表现功能

第四章动画片文化功能辨析

第五章各国动画片特征比较分析

后记

致谢

引用文献：

主要参考文献：