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1956年一级教授评定之研究

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一引言

(一)选题的理由

(二)研究现状

(三)资料来源

二一级教授评定的缘起

(一)党和国家知识分子政策的调整是一级教授产生的前提

(二)1956年的工资改革直接推动了一级教授的问世

三一级教授评定的过程

(一)一级教授的评定标准

(二)一级教授定级的实施

(三)一级教授评定的审批程序

四一级教授的构成分析

(一)一级教授的人数问题

(二)一级教授的学校、学科分布及其学术成就

五一级教授评定的历史影响

(一)评级前后高级知识分子的物质待遇变化

(二)知识分子的精神面貌

(三)评定过程中的人事纠纷

六结论

附录

参考文献

后记

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摘要

一级教授中的一级是工资概念,它是指在所有具有教授职称的群体中,这一等级教师的工资水平是最高的,不过又不能把它完全等同于工资等级,在它背后还隐含着学术水平的分级,与工资水平相比,这点更加重要。 一级教授产生于1956年,它的出现既是党和国家知识分子政策调整的产物,同时还与当时的工资改革直接相连。为使评级工作顺利进行,高教部制订出教授工资评级标准,其中学术水平、资历、才能等作为重要的衡量、参考标准,不过其中也存在言词流于空泛、尺度难以统一等不足。各高校依据评级精神,在高教部、教育部、文化部、卫生部等中央业务主管部门以及地方党委的领导下进行评级工作。此次评级,分成教学人员与学校行政人员两个方面进行,最终评定的一级教授中理、工、农、医居多,文科类偏少。教授评级调动了广大知识分子参与社会主义现代化建设的积极性,不过因为评级涉及物质利益,以及个人的价值和地位是否被肯定和重视等诸多因素,所以在具体实施时,产生了一些矛盾。

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