运用信息技术培养科技型农民——淮安市淮阴区科技型农民培训模式研究

摘要

建设社会主义新农村，必须培育有文化、懂技术、会经营的科技型农民。运用包括信息技术手段在内的各种教育形式，开展对农民的教育与培训，是提高农民科技素质的关键。我们从发展淮安市淮阴区农民教育的需求出发，探索利用信息技术手段进行科技型农民培训的方法和模式。通过调查研究，结合淮阴区的具体情况，在不断实践的过程中，提出了运用信息技术进行科技型农民培训的四种有效模式。这些模式包括：以网络为平台构建的“政府-学校-企业”三位一体培训模式、“音像教材”+“专家现场指导示范”模式、现代远程教育模式、“培训网站”+“示范户”推动模式等，这些模式尽管还处在不断完善的过程中，但在实践中已经发挥了作用，取得了实实在在的成效。总结淮阴区利用信息技术培养科技型农民的有效模式和先进经验，有利于更人范围的利用信息技术进行农民的教育与培训，提高我国广人农民的科技文化素质。同时希望能进一步推进淮阴区及其它地区农民培训工作的开展，为我国的社会主义新农村建设做出贡献。

目录

文摘

英文文摘

声明

前言

第一章淮阴区农民教育与培训的调查分析

第一节调查问卷设计

第二节淮阴区农村信息化现状分析

第三节淮阴区农民教育培训现状分析

第四节农民教育与培训的制约因素

第二章三位一体培训模式

第一节模式构建

第二节实践运用

第三章“音像教材”+“专家现场指导示范”模式

第一节模式构建

第二节实践运用

第四章“培训网站”+“示范户”推动模式

第一节模式构建

第二节实践运用

第五章现代远程教育模式

第一节模式构建

第二节实践运用

结束语

参考文献

附录 淮阴区农村信息化及农民教育现状调查

致谢