PDCA循环模式在高职院校毕业生就业管理中的应用

摘要

随着高等教育由精英型向大众化转变，每年如何使潮水般的大学毕业生顺利就业，便是牵动党和政府以及千家万户的迫切问题。占大学生总人数的比例已超过50％的高职毕业生在就业大军中处于劣势，如果把“高职毕业生就业工作”看作一个项目，那么应用项目质量管理理论中的PDCA循环模式，科学制定就业工作计划和目标，认真组织实施就业辅导和就业管理工作，及时检查就业结果，积极处理就业工作存在的问题，既可以强化当前高职毕业生就业工作的管理、也能够提高高职毕业生的就业质量，提升高职毕业生的就业能力和社会认可度，具有深远的意义。 论文基于PDCA循环模式的内涵，对高等职业院校就业管理现状描述的基础上，分析毕业生就业管理工作中存在的问题，影响因素；针对影响高职毕业生就业质量的主要权重指标，分析运用PDCA循环作用于主要指标如何提高毕业生就业质量，以连云港职业技术学院作为实证。 本文的主要创新之处体现在：运用PDCA循环模式解决高职院校学生就业管理工作质量问题，给出了分析思路和基本框架，并与传统的方法进行了比较，说明了其优势在于PDCA能够持续改进就业管理工作，提高高职毕业生的就业质量、就业管理工作人员的绩效和工作积极性，密切学生与学校的联系，增进学生对学校的感情。

目录

文摘

英文文摘

声明

1绪论

1.1课题研究的背景和意义

1.2文献回顾

1.3论文的框架

2高等职业院校毕业生就业管理的现状

2.1现状描述

2.2存在问题

3 PDCA循环模式的概述

3.1 PDCA循环模式的内涵

3.2 PDCA循环模式的内容

4 PDCA循环模式在高等职业院校毕业生就业管理中的应用

4.1高职院校就业质量评价指标

4.2.P(Plan)阶段

4.2.1因素分析

4.2.2制定计划

4.3 D(Do)阶段

4.3.1更新观念、转变职能、贴近学生

4.3.2强化就业教育、加强创业教育、开展就业心理辅导

4.3.3完善就业管理工作体系、提高工作效率

4.4 C(Check)阶段

4.5 A(Action)阶段

4.5.1总结经验

4.5.2继续循环

4.6指标值改进分析

5实证研究(以连云港职业技术学院为例)

5.1连职院就业管理工作概述

5.2 PDCA循环模式在连职院就业管理中的运用

5.3结果分析

结束语

致谢

参考文献