基于中间件的交互式网络教学环境研究

摘要

随着网络技术，特别是Internet技术的发展和普及，网络教学已经成为远程教育的重要方式和发展方向。网络教学是将计算机和网络通信技术应用到教学领域的产物，这种新型的教学模式完全是通过网络实现的，并对整个教育结构产生了重大而深远的影响，是未来教学发展的一种趋势。网络教学系统就是为配合这种教学模式，适应教学需求发展而构建的。 论文认真分析了国内外网络教学应用的实际情况，现代网络教学的模式、特点及存在的问题。基于上述认识，论文对网络教学系统建设需求进行了分析，研究了WEB多层体系架构和中间件技术，探讨了一个基于中间件技术和B/S与C/S混合结构的网络教学系统的构建过程。该网络教学系统在J2EE平台上开发，采用了基于MVC分布式软件设计模式的WEB应用框架Struts，应用该框架，使得系统的开发层次分明，结构清晰。 该网络教学系统功能包括教师备课、课件制作、授课、学生自主学习、在线考试、师生交流、答疑等教学环节。论文以在线考试为例，详细地描述了整个模块的开发过程，系统部署，逻辑结构的设计，web表示层的设计与实现，业务逻辑的设计与实现，并论述了开发过程中的关键技术。

目录

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声明

1 绪论

1.1课题研究背景与意义

1.2网络教学的发展历程

1.2.1网络教学软件的发展及应用

1.2.2现有网络教学的主要形式

1.3国内外研究现状

1.4课题研究的内容和结构

2相关技术综述

2.1WEB技术

2.1.1 Web技术发展及现状

2.1.2下一代Web技术

2.2中间件技术

2.2.1 中间件的概念

2.2.2中间件的作用

2.2.3中间件的分类

2.2.4中间件的应用

2.3主流的面向对象中间件模型

2.3.1 Sun的J2EE

2.3.2 OMG的CORBA

2.3.3 Microsoft DNA 2000

2.3.4相关性能比较分析

2.4多层分布式应用体系

3课题研究的理论基础

3.1网络教学设计理论体系的研究

3.1.1 学习理论

3.1.2网络教学环境

3.1.3教学系统设计

3.2网络环境下教学策略与教学模式的研究

3.2.1 网络环境下教学策略

3.2.2 网络环境下教学模式

4网络教学环境总体设计

4.1网络教学环境的总体设计方案

4.1.1 系统结构

4.1.2系统各模块功能介绍

4.2网络教学环境采用的技术平台

5 网络教学环境的开发与实现

5.1 MVC设计模式

5.2 Struts框架

5.2.1 Struts体系结构

5.2.2 Struts的工作原理

5.2.3 Struts运行软件平台与配置

5.3系统的部署

5.3.1 开发环境的安装配置

5.3.2应用程序的部署

5.4关键模块的实现

5.4.1 在线考试系统的设计与实现

5.5开发中关键技术的实现

5.5.1 JDBC数据库访问技术

5.5.2数据库连接池技术

5.5.3数据安全管理

5.5.4文件传输

5.5.5 网络考试的故障恢复

6总结与展望

6.1总结

6.2进一步的工作与展望

致 谢

参考文献