第二阶段的西画东渐在文化接受过程中的变化与影响

摘要

在中国近现代美术史上,第二阶段的西画东渐过程大致发展了近半个世纪,该历史现象对我国艺术界产生了极深远的影响,并一直影响到我国当代的油画创作。本文立足于我国第二阶段的西画东渐过程中各阶层、团体在文化接受上的不同“反应”与转变,分析了中国的社会环境、媒体、美术社团、学校机构、政府、文化精英、民间在“接受”过程中的变化。通过分析第二阶段的西画东渐,旨在探讨第二次“西画东渐”与西方油画在我国落地生根的深层因为和规律。
　　 本文以二十世纪初到1937年期间留学欧美、新式学校的创办、风格流派的确立与演变等艺术活动展开论述,并讨论第二阶段的西画东渐后中国画坛形成的以写实为主的西画教育模式对我国现当代艺术创作的影响以及现实意义。希望本文立足“西画东渐”的过程研究与文化接受的角度相结合的方法对我们学习和研究当代中国油画有所裨益。

目录

文摘

英文文摘

绪论

1.1 本课题研究的目的

1.2 国内外研究现状

1.3 本课题研究的思路与方法

1.3.1 相关概念界定

1.3.2 本课题研究的基本内容与思路

第一章 第二阶段的西画东渐的发生与发展

1.1 危机四伏的时代背景

1.1.1 社会环境的转变

1.1.2 中国传统文化艺术的心态危机

1.2 清末民初的文化思潮催生的“西画东渐”与留学活动

1.2.1 西化思潮对写实主义的呼声

1.2.2 留学活动与艺坛领军人物

1.3 媒体与西画团体、机构活动对西画的传播

1.3.1 媒体报道角度的转变与传播

1.3.2 西画社团、机构对西画的传播

第二章 第二阶段的西画东渐在文化接受上的变化

2.1 西画教学体系的引进与完善

2.1.1 从传统师徒制到专科学校

2.1.2 教学方式上的沿袭

2.1.3 教学风格的多样化

2.2 创作主体推动社会价值取向的转变

2.2.1 写实主义“主流”倾向

2.2.2 现代主义的“催化作用”

2.3 社会各阶层的反应

2.3.1 文人精英阶层的反应

2.3.2 政府对西画认识的转变

2.3.3 民间对西画的吸纳

2.4 西画的移植与融合

2.4.1 西画样式移植的逐步深入

2.4.2 早期油画的融合探索

2.5 在文化接受上与第一阶段的西画东渐的差异

2.5.1 油画技术的引进与“认同”

2.5.2 在文化接受上的变化

第三章 第二阶段的西画东渐的影响

3.1 写实性传统绘画的确立与社会需求

3.1.1 时代的要求

3.1.2 贴近大众的审美取向

3.1.3 中国教育模式规范化的需求

3.1.4 近现代政治策略的影响

3.2 对现当代美术(油画)创作的影响

结论

致谢

参考文献

在学期间发表的论文