游戏在网络依赖大学生团体咨询中的应用

摘要

网络依赖作为一种严重影响大学生日常生活的心理和行为问题，已经得到社会和研究人员的广泛关注。大学生网络依赖的心理动因包括追求自我价值、追求新的支持性人际关系、追求理想的生活方式，追求心理压力的宣泄等。对于网络依赖大学生的团体心理干预方法进行研究后发现，从治疗原理上讲，都采用综合疗法，从咨询形式上看，都采用游戏、活动为载体的团体咨询方案。游戏符合大学生心理发展的需求，也适合网络依赖大学生的问题特点。对游戏治疗的发展过程进行梳理，也会发现游戏治疗的适用对象已经扩展到成人领域，戏剧疗法、心理剧等经典团体心理治疗方法早已借鉴了游戏的心理功能，发展出了许多值得借鉴的心理治疗方法和技术。已有的游戏研究分布于心理学、文化学等领域，总的来说，游戏具有娱乐、放松和学习的功能。这些功能体现在心理治疗中，可以总结为宣泄、观察学习、投射与移情和心流等治疗原理，在不同群体、不同咨询阶段和不同的心理咨询理论倾向下进行灵活的选择运用。通过设计形成的游戏治疗方案，在网络依赖大学生中进行使用后，效果评价表明，游戏治疗对于网络依赖大学生具有良好的干预效果。
　　 游戏在团体咨询中的应用由来已久，但多停留在儿童团体咨询的领域。近年来，游戏在成人团体咨询中应用越来越多，尤其是在大学生团体咨询。在我国团体咨询或团体辅导的一些专业著作中，也把游戏作为团体咨询的一个重要方法或技术之一加以论述，但是，这些专著没有对游戏在不同年龄层次上的应用进行详细分类，对游戏的作用原理也没有深入研究和详细论述。因此，游戏在团体咨询实践中的有效性受到很大的影响。网络依赖是在大学生中普遍存在的心理问题，且对大学生的日常学习和生活产生严重影响。已有的应用研究表明，游戏在网络依赖大学生团体咨询中具有一定的效果。为了探索游戏在大学生网络依赖团体咨询中作用原理、具体操作方法及操作特点，提高游戏在大学生团体咨询中的应用效果，本研究以网络依赖大学生为研究对象，在深入分析大学生的心理特点的基础上，以及调查分析网络依赖原因的基础上，以游戏为载体设计有针对性团体咨询方案，探索游戏的作用原理和操作流程，提高网络依赖大学生团体咨询的效果。此外，在此基础上，对游戏咨询理论进行总结和梳理，系统研究，通过理论研究与调查分析相结合的方法并对大学生网络依赖的心理动因进行总结和探讨。

目录

声明

摘要

第一章 绪论

1．1 研究背景

1．2 研究目的与内容

第二章 网络依赖大学生团体咨询的现状

2．1 网络依赖的研究现状

2．1．1 网络依赖的概念

2．1．2 网络依赖的相关研究

2．2 大学生网络依赖干预方法

2．2．1 大学生网络依赖干预方法概述

2．2．2 思想政治教育

2．2．3 个体心理咨询

2．2．4 团体咨询

2．3 网络依赖大学生团体咨询实践遭遇的困境

2．3．1 多数网络依赖大学生不愿承认自己存在的问题

2．3．2 缺乏改变的动力

2．3．3 对传统教育方式的厌烦

2．3．4 缺乏问题解决的社会支持

第三章 团体咨询与游戏疗法

3．1 当代大学生心理特点

3．1．1 自我意识增强，但“自我统和”能力差

3．1．2 抽象思维迅速发展，但缺乏成熟的理性思考

3．1．3 情感日益丰富，但易偏激

3．1．4 交往欲望强而心理闭锁

3．2 游戏疗法是网络依赖大学生团体咨询的理想方法

3．2．1 游戏疗法符合大学生心理的需求

3．2．2 游戏疗法易于操作，容易普及

3．2．3 游戏疗法增加体验、促进交流

3．3 游戏疗法相关理论

3．3．1 经典游戏理论

3．3．2 精神分析游戏理论

3．3．3 沟通分析理论

3．3．4 发生认识论

3．3．5 文化学历史学派

3．4 游戏的分类

3．4．1 从游戏的主体来分

3．4．2 从游戏的参与人数来分

3．4．3 按心理的因素进行分类

3．4．4 按游戏的功能分类

3．4．5 按游戏所依据的理论分类

3．4．6 按游戏的时程分类

3．4．7 按游戏实施的地点分类

3．4．8 按参加游戏人数、游戏结构的复杂性以及游戏场地的大小

3．4．9 按游戏使用的道具分类

3．5 团体咨询游戏的分类

3．5．1 根据游戏适用人群的年龄特点

3．5．2 根据在团体咨询过程中所处的阶段和作用的不同

3．5．3 从游戏的本质来看

3．5．4 按照游戏治疗所遵循的原理来分

3．6 游戏的功能

3．6．1 娱乐性

3．6．2 放松性

3．6．3 学习性

3．6．4 情境性

3．7 游戏治疗的发展

3．7．1 精神分析学派游戏治疗

3．7．2 沙盘游戏

3．7．3 戏剧游戏治疗

3．7．4 心理剧

3．8 团体游戏的治疗原理

3．8．1 宣泄

3．8．2 观察学习

3．8．3 投射与移情

3．8．4 心流体验

第四章 网络依赖大学生团体咨询中的游戏的设计与操作

4．1 团体咨询游戏设计

4．1．1 游戏设计的基本原则

4．1．2 游戏的设计要素

4．2 网络依赖大学生团体咨询游戏设计

4．2．1 设计方法

4．2．2 游戏方案举例

4．3 网络依赖大学生团体咨询中游戏的操作与实施

4．3．1 游戏的组织

4．3．2 游戏观察

4．3．3 游戏指导

第五章 结语与展望

5．1 结语

5．2 展望

注释

参考文献

致谢

在学期间发表的学术论文