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目录
绪论
一、问题的提出
二、问题的研究现状及趋势
三、课题研究的主要内容
四、课题研究的主要方法
第一章 科学人文主义概观
第一节 何为科学人文主义?
第二节 科学人文主义的价值
第三节 科学人文主义何以可能
第四节 科学人文主义如何实现
第二章 科学人文主义和素质教育的理念契合
第一节 科学人文主义与素质教育具有共同的哲学底蕴
第二节 科学人文主义与素质教育显现广泛的人文关怀
第三节 科学人文主义与素质教育强调综合性与和谐性
第三章 科学人文主义融入我国基础教育的重要性
第一节 科学主义教育及其超越
第二节 科学人文主义教育体现教育的本质
第三节 基础教育中科学与人文的分裂
第四章 构筑科学人文主义的基础教育
第一节开发、利用课程的科学人文资源
第二节 营造充满人文情怀的课堂氛围
第三节 创设以人为本的课堂教学过程
结束语
参考文献
致谢
攻读硕士学位期间发表的学术论文