吉林省高校体育专业毕业生就业现状及对策研究

摘要

改革开放三十年来，随着社会主义市场经济体制的不断完善，社会经济文化事业的快速发展，国家适时提出了“高等教育大众化”目标。从1999年起，我国高等学校开始连续大幅度扩大招生规模，每年毕业生人数不断创出新高。根据教育部提供的数据显示：我国大学毕业生总数2002年为145万，2003年为212万，2004年超过250万，2005年为338万人，2006年达到413万人。而且，“十一五”期间全国将有2500万以上的普通高校毕业生将面临就业需求。体育院校作为高等教育体制改革中仅存的少数具有行业特色的高等学校，以其自身的特色培养体育人才以适应社会需求。面对社会对体育人才需求的多层次性，如何加强体育人才综合素质的培养，拓展体育院校学生的就业面，以满足多层次需求则是我们共同思考的问题。
　　本文通过使用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法几种科学研究方法，对我国大学生就业政策演变历程、吉林省高校体育专业毕业生就业现状（包括：就业人数、就业率、就业心理、职业期望等方面），进行分析。从社会、毕业生、用人单位、体育院校四方面阐述高校体育专业毕业生就业的因素。根据专家的意见，秉着“以学生为本”，了解学生的实际情况，结合高校体育专业的特点及社会需求，从更新体育院校办学观念；挑战教学结构，更新教学内容，精简学时；调整教学计划，提高毕业生的实践技能；开展职业生涯规划；做好大学生就业保障；大学生全面提高自身素质几方面制定对策。

目录

声明

第一章 绪论

1.1 选题依据

1.2 国内外研究现状

1.3 研究目的与意义

第二章 研究对象与方法

2.1 研究对象

2.2 研究方法

第三章 我国大学生就业政策演变历程

3.1 计划经济时期大学生就业政策

3.2 高等教育体制转型时期的大学生就业政策

3.3 现阶段大学生就业政策

第四章 吉林省高校体育专业毕业生就业现状

4.1 吉林省高校体育专业就业现状

4.2 吉林省高校体育专业往届毕业生就业现状

4.3 吉林省高校体育专业应届毕业生就业意向

第五章 影响吉林省高校体育专业毕业生就业的因素

5.1 社会环境方面的因素

5.2 毕业生方面的因素

5.3 用人单位方面的因素

5.4 培养单位方面的因素

第六章 解决吉林省高校体育专业毕业生就业难的对策

6.1 更新高校体育专业的办学观念

6.2 调整教学结构，更新教学内容，精减学时

6.3 适时调整教学计划，提高高校体育专业毕业生的实践技能

6.4 大力开展高校体育专业大学生职业生涯规划教育

6.5 做好高校体育专业大学生就业的保障措施

6.6 高校体育专业大学生应主动适应社会，全面提升自己的综合素质

第七章 结论与建议

7.1 结论

7.2 建议

参考文献

致谢

附录：调查问卷