声明
摘要
第一章绪论
1．1研究背景
1．2研究目的
1．3研究意义
1．4主要概念
1．5研究内容
1．6理论框架
1．7文献回顾
第二章研究设计与方法
2．1研究设计
2．2研究对象
2．3样本量计算
2．4抽样方法
2．5研究工具
2．6资料收集
2．7统计分析
2．8质量控制
2．9技术路线
第三章研究结果
3．1本科护生的一般资料
3．2本科护生学习适应性的现状
3．3本科护生学习适应性现状的单因素分析
3．4本科护生学习适应性、元认知能力与教育环境的相关分析
3．5本科护生学习适应性现状的多因素分析
3．6本科护生学习适应性结构方程模型的构建和验证
第四章讨论
4．1本科护生学习适应性的现状分析
4．2本科护生学习适应性的影响因素分析
4．3本科护生学习适应性的结构方程模型分析
4．4提高本科护生学习适应性的对策分析
第五章结论
5．3本研究的局限性
参考文献
致谢
附录
