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论文说明：图表目录
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致谢
1绪论
1.1课题的选择
1.2课题研究的目的和意义
1.3课题研究的动态
1.3.1国外的研究动态
1.3.2国内的研究动态
1.4研究的对象范围和研究方法
1.4.1研究的对象
1.4.2研究的方法
1.5课题研究的目标
1.6研究框架
2居住社区儿童活动空间景观安全性的相关研究
2.1范围：居住社区—儿童活动空间的外围环境
2.1.1居住社区的定义
2.1.2社区的构成要素
2.1.3居住社区的发展趋势和类型
2.2主体：儿童—社区活动空间的使用主体
2.2.1儿童的生理、心理特点
2.2.2儿童的年龄分组与相应的活动领域
2.2.3儿童活动的特点
2.3客体：活动空间—儿童游戏的主要场所
2.3.1活动空间的基本特点
2.3.2活动空间的基本形式
2.3.3活动空间的使用人群
2.3.4活动空间的构成要素
2.3.5活动空间的类型
2.3.6活动空间的量化分析
2.4重点：景观安全—社区儿童活动空间研究的核心
2.4.1安全的要求与条件
2.4.2儿童伤害的特点
2.4.3景观安全设计法则
3居住社区儿童活动环境调研
3.1研究方法
3.2调查对象的选取
3.2.1实地观察的对象
3.2.2问卷调查的对象
3.3调查初步结果
3.3.1实地观察—空间层次上的对比
3.3.2实地观察—时间层次上的对比
3.3.3问卷调查
3.4调查整理分析
3.4.1实地观察—空间层次上的对比
3.4.2实地观察—时间层次上的对比
3.4.3问卷调查
4居住社区儿童活动空间非安全因素分析
4.1设计因素
4.1.1场地位置
4.1.2游戏分区
4.1.3场地平面
4.1.4环境绿化
4.1.5器械和小品
4.2人的行为及心理因素
4.2.1社区因素
4.2.2儿童主体之间的安全干扰
4.2.3儿童自身的生理和心理因素
4.3器械细节因素
4.3.1尖锐的突起，转角和边界
4.3.2突出物和发射物
4.3.3夹痛、压垮和剪切点
4.3.4陷入
4.3.5绊跌危险
4.3.6悬挂危险
5居住社区儿童活动空间的安全性设计要点
5.1前期工作
5.1.1社区类型
5.1.2社区的结构和规模
5.1.3交通系统
5.1.4公共服务设施配置
5.2分项设计
5.2.1场地设计
5.2.2环境绿化设计
5.2.3活动设施与建筑小品设计
5.2.4附属设施设计
5.3安全管理
5.3.1游戏场地监督与管理
5.3.2安全教育
5.4本章小结
6居住社区儿童活动场设计实践
6.1位置及环境概况
6.2总体规划
6.3场地总体设计
6.3.1场地位置选择
6.3.2场地的功能分区
6.4婴儿学步区
6.4.1位置选择
6.4.2场地地形及地面处理
6.4.3场地分区设计
6.5学龄前儿童活动区
6.5.1位置选择
6.5.2场地地形及地面处理
6.5.3场地分区设计
6.6学龄儿童活动区
6.6.1位置选择
6.6.2场地地形及地面处理
6.6.3场地分区设计
6.7植物绿化设计
6.8场地设施
6.8.1坐凳椅
6.8.2 围墙
6.8.3铺地
6.8.4亭廊
6.8.5灯光照明
6.8.6垃圾箱
6.9后期管理
6.10小结
7结语
参考文献
附录
