多媒体技术在高专模拟电子技术课程教学中的应用研究

摘要

信息化已深入到社会的各角落，是当今世界和社会发展的大趋势。随着信息技术的发展，信息技术在教育中的应用进一步深入，尤其多媒体计算机技术及网络技术的教学应用，为优化教育、教学过程提供了强有力的技术支持，也使教学环境发生了深刻的变化。如何应用现代多媒体技术来调动学生学习的主动性和创造性，并提高教学质量；如何为学生信息能力和创新能力的培养营造理想的教学环境成为教育工作者需要研究的实际问题。 模拟电子技术课程是应用电子技术、自动控制技术、通讯技术等专业必须开设的一门专业基础课，该课程具有理论起点高、实践性强、内容深、难度大等特点，对后续专业课的学习起到举足轻重的作用。高等专科学校的学生学习基础、学习兴趣及学习能力一般；学校教学设备建设、师资队伍建设也有待于加强。本课题根据专科学校的实际情况，结合模拟电子技术课的特点，结合多媒体教学特性，对在模拟电子技术课堂教学中如何将现代多媒体技术与传统的教学手段有机结合、如何更好地实现信息技术与该课程的有效整合进行应用研究。分别采用教育实验法、教育调查法、教育统计法等研究方法，探索多媒体技术对教学效果及学生兴趣态度的影响，并对其结果进行讨论，分析总结其原因。从教学实践中得出：在高专模拟电子技术课教学中适时应用多媒体教学方式，能提高学生的学习成绩和学习兴趣；能改善学习态度；能培养学生信息素质和能力；教师通过尝试新型的教学模式实践，在教学研究、教学设计方面获得实践经验并促进教学工作发展；为课程改革提供参考。

目录

文摘

英文文摘

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第一章、问题的提出

第二章、多媒体技术在教学中的应用

第三章研究方法与理论依据

第四章、研究设计与实施

第五章、研究结果与讨论

结 论

参考文献

附 录

致谢