创新教育观下中学物理概念教学的研究与探索

摘要

本文以前人的研究成果为基础，以新课程理念为指导，就中学物理概念教学模式进行了研究和探索。 本文主要分为四部分。第一部分在分析创新教育下培养创新人才的基础上，提出了创新教育的必要性。第二部分对物理概念进行了认真、细致的阐述。第三部分进一步分析了在物理概念教学中如何培养学生的创新能力。第四部分在实践的基础上，对自己的“激趣引探式”的物理概念教学模式进行了探索和研究。 本文虽然进行了一定的研究和探索，取得了一定的进展，但仍有很多不足。

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引 言

一、创新教育的概述

二、有关物理概念教学

三、如何在物理概念教学中体现创新教育

四、创新教育观指导下“激趣引探式”物理概念教学模式的研究与探索

五、结束语

参考文献

致 谢