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声明
1前言
1.1问题的提出
1.2国内外研究对象
1.3研究价值和意义
1.4概念界定
1.5本研究要解决的问题
2研究对象与方法
2.1研究对象
2.2研究方法
2.3研究工具
2.4实验过程
3结果与分析
3.1吉林省高师院校形体课的教学现状分析
3.2高师院校多元化形体课教学内容的研究
3.3本研究主要采用舍宾形体训练方法
4.结论与建议
4.1结论
4.2建议
参考文献
附 录
致 谢
在学期间公开发表论文及著作情况
陈尧;
东北师范大学;
高等师范院校; 体育教学; 形体课; 多元化教学; 教学内容;
机译:瑜伽课与阻力运动课的比较:对大学女性身体满意度和社会形体焦虑的影响
机译:通过动作游戏提高小学体育课教学内容的研究。
机译:我们为Salop Design&Engineering Ltd.描绘了走出衰退的道路-多元化的一课。
机译:探索高校钢琴课的多元化教学
机译:通过整合地理,音乐和历史,扩大8年级社会研究课的地理理解:一项准实验研究。
机译:客观了解欧洲消费者Nutri-Cround 00课程标签及其对食品选择的影响:在线实验研究
机译:蜱细胞系中无形体无形体和a. phagocytophilum的体外培养:综述了体外培养的无形体和无形体嗜热链球菌的实验研究:umarevisão
机译:软件建模研究二维语言与Fortran对第一课程编程人员的实验研究
机译:角色课支持设备,角色课支持方法和角色课支持程序
机译:基于计算机的教学内容记录与基于视频的教学内容记录相结合的系统和方法
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