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引言
一、问题提出及研究意义
(一)问题提出
(二)研究意义
二、国内外研究现状及主要研究内容
(一)国内研究现状
(二)国外研究现状
第一章 概述
一、社会心态的解读
(一)心态的含义
(二)社会心态的内涵和功能
(三)大学生积极社会心态的特征
二、大学生积极社会心态培育的理论依据
第二章 大学生社会心态培育的现状及影响因素
一、大学生社会心态消极的表现
(一)社会安全感较低
(二)社会信任感下降
(三)社会公平感较差
(四)社会压力感较强
(五)社会责任感淡化
二、大学生社会心态的影响因素
(一)政府绩效的影响
(二)市场经济的弊端
(三)多元价值观碰撞
(四)德育实效性欠佳
(五)大学生自身因素
第三章 大学生积极社会心态培育的措施
一、保证社会主义核心价值观的引导作用
(一)展开对社会主义核心价值体系的深入学习教育
(二)将社会主义核心价值体系用于引领校园文化建设
(三)找准用社会主义核心价值体系引导大学生社会心态的结合点
二、创造和谐的社会环境
(一)改善社会风气
(二)完善大学生就业引导
(三)充分发挥正确舆论导向作用
三、加强大学生思想政治教育
(一)建设一支高素质的高校思想政治教育队伍
(二)丰富高校思想政治教育的内容
(三)改进高校思想政治教育方法
(四)创新高校思想政治教育载体
四、加强现代健康人格的塑造
(一)培育积极的自我认知力
(二)提升自我心理的承受力
(三)增强自我情绪的掌控力
结论
致谢
参考文献
附录