中南林业科技大学涉农学生社团发展现状调查及对策研究

摘要

长期以来，高校学生社团作为学生“自我管理、自我教育、自我服务”的重要组织，通过自主开展一系列集思想性、学术性、文化性、趣味性于一体的活动，为广大青年学生提供了在课余时间施展才华的舞台，在推动校园文化建设、促进学生全面发展、提升学生素质教育等方面扮演着重要角色、发挥着重要作用，并成为学生们学习生涯中必不可少的“第二课堂”。中南林业科技大学作为一所有着58年办学历史的老牌本科院校，近年来，随着办学规模和办学水平的不断提升，其各类大学生社团也如雨后春笋一般不断涌现，该校对涉农学生社团管理的深入研究，也显得极为迫切，它不仅关系到大学生群体的健康成长和全面发展，而且关系到中南林业科技大学德育工作的实施，关系到人才培养质量的好坏。
　　本文在研究国内外相关研究进展的基础上，运用实地调查研究和案例分析的方法，在问卷调查与访谈的基础上，从社团参与状况、社团管理状况、社团活动影响和作用等多个面分析了中南林业科技大学学生社团发展的现状。在调研分析的基础上，指出了中南林业科技大学学生目前学生社团发展中存在的问题及其原因，并从学校管理的层面提出了促进大学生社团建设的指导思想和主要原则，提出了完善和加强大学生社团建设的对策。

目录

声明

摘要

1 绪论

1．1 研究背景

1．2 研究目的和意义

1．3 研究内容

1．4 研究方法

1．5 技术路线

2 研究基础

2．1 概念界定

2．1．1 社团

2．1．2 学生社团

2．1．3 涉农学生社团

2．2 国外相关研究理论

2．2．1 国外对社团概念界定的研究

2．2．2 国外学生社团发展历史研究

2．2．3 国外社团研究的理论基础

2．2．4 国外学生社团发展的管理环境

2．3 国内相关研究理论

2．3．1 学生社团的特点研究

2．3．2 学生社团的类型研究

2．3．3 学生社团的功能研究

2．3．4 学生社团的建设策略研究

2．3．5 学生社团的管理模式研究

2．4 相关研究综述

3 中南林业科技大学涉农学生社团现状及存在问题

3．1 中南林业科技大学涉农学生社团发展现状

3．2 中南林业科技大学涉农学生社团现状调研分析

3．2．1 调查样本特征分析

3．2．2 学生社团活动开展情况分析

3．2．3 学生社团会员的发展与管理情况分析

3．2．4 学生社团管理体制现状分析

3．3 中南林业科技大学涉农学生社团发展中存在的问题

3．3．1 社团管理体制不科学

3．3．2 社团管理制度不规范

3．3．3 社团活动层次缺乏内涵

3．3．4 社团工作指导力度不够

3．3．5 社团活动经费不充足

3．3．6 社团活动场地严重欠缺

3．4 中南林业科技大学涉农学生社团问题产生的原因

3．4．1 相关理论研究滞后

3．4．2 缺乏学校必要支持

3．4．3 社团内部管理失调

3．4．4 社团成员的素质参差不齐

3．4．5 社会不良倾向影响

4 加强涉农学生社团建设的对策分析

4．1 涉农学生社团建设的指导思想

4．2 涉农学生社团建设的基本原则

4．2．1 统一管理原则

4．2．2 自治管理原则

4．2．3 品牌管理原则

4．2．4 分类管理原则

4．2．5 主体管理原则

4．3 涉农学生社团建设的具体措施

4．3．1 加强学生社团建设的相关理论研究

4．3．2 构建适应学生社团发展需要的管理模式

4．3．3 加大对学生社团建设的支持力度

5 结语

参考文献

附录

致谢