学龄期儿童适应技能评定量表的初步编制及试测

代理获取

页面导航

目录
摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

目的:编制一个以Gunzberg适应行为定义为指导、适用于中国6岁至14岁儿童的适应技能评定量表,并在我省部分地区试测,建立小样本的区域性常模.同时对该量表的信度、效度进行检验.结论:我们编制的学龄期儿童适应技能评定量表共有198个条目,分沟通、日常生活、社会化、劳动技能四个领域,适用于6~14岁儿童.量表的信、效效等测量学指标较为理想.

著录项

作者
张琼;
展开▼
作者单位

中南大学;

展开▼
授予单位中南大学;
学科精神病与精神卫生学
授予学位硕士
导师姓名姚树娇;
年度 2001
页码
总页数
原文格式 PDF
正文语种中文
中图分类精神病学;
关键词
学龄期儿童; 技能评定量表; 适应技能;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 学龄期儿童适应技能评定量表的初步编制 [J] . 张琼 ,姚树桥 . 中国心理卫生杂志 . 2003,第003期
2. 学龄期儿童适应技能评定量表的编制 [J] . 姚树桥 ,谢家树 . 中国临床心理学杂志 . 2006,第2期
3. 学龄期儿童适应技能评定量表信、效度研究 [J] . 谢家树 ,姚树桥 ,蒋莉 . 中国临床心理学杂志 . 2007,第3期
4. 学龄期儿童适应技能评定量表的信度和效度研究 [J] . 张琼 ,姚树桥 . 中国临床心理学杂志 . 2003,第1期
5. 老年抑郁评定量表的编制与试测 [J] . 张岱 ,张燕生 . 中国心理卫生杂志 . 1992,第002期
6. 学龄期儿童适应技能评定量表的编制 [C] . 姚树桥 ,谢家树 . 中国心理卫生协会心理评估专业委员会第八次学术年会 . 2005
7. 学龄期儿童适应技能评定量表的编制——全国常模的建立及有关信、效度研究 [A] . 谢家树 . 2005

学龄期儿童适应技能评定量表的初步编制及试测

目录

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅