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论新时期我国公民道德建设环境的优化

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前言

第一章公民道德建设环境优化的理性分析及理论求证

1.1公民道德建设环境优化的理性分析

1.1.1公民道德建设环境

1.1.2公民道德建设环境的优化

1.1.3公民道德建设环境优化的特征

1.1.4公民道德建设环境优化的功能

1.2公民道德建设环境优化的理论求证

1.2.1和谐社会视域中的公民道德建设环境优化

1.2.2德育生态视域中的公民道德建设环境优化

1.2.3制度机制视域中的公民道德建设环境优化

第二章现阶段公民道德建设环境的深层分析

2.1现阶段公民道德建设环境的消极因素

2.1.1封建传统的人治惯性,消解制度信用

2.1.2鱼龙混杂的舆论信息,削减道德价值

2.1.3市场经济的唯利倾向,导致道德堕落

2.1.4当代社会的复杂多变,弱化道德教育

2.2现阶段不良环境对公民道德建设的危害

2.2.1侵蚀公民道德建设价值

2.2.2误导公民道德建设对象

2.2.3分化公民道德建设目标

2.2.4瓦解公民道德建设体系

第三章公民道德建设环境优化的原则和内容

3.1公民道德建设环境优化的原则

3.1.1社会主义价值导向的原则

3.1.2静态与动态相统一的原则

3.1.3适应与超越相一致的原则

3.1.4横向协调与纵向一致原则

3.2公民道德建设环境优化的内容

3.2.1行政奖惩环境

3.2.2法律保障环境

3.2.3舆论引导环境

3.2.4风气熏陶环境

3.2.5教育培养环境

第四章公民道德建设环境优化的方法和途径

4.1公民道德建设环境优化的基本方法

4.1.1目标设定法

4.1.2情景设置法

4.1.3对症下药法

4.1.4环境净化法

4.1.5隐性教育法

4.2公民道德建设环境优化的具体途径

4.2.1完善政府管理功能,淳化行政奖惩环境

4.2.2促进道德制度建设,强化法律保障环境

4.2.3增强中介媒体管制,净化舆论引导环境

4.2.4营造社会和谐氛围,纯化风气熏陶环境

4.2.5加强公民道德教育,优化教育培养环境

4.2.6建立良性循环机制,整合道德建设环境

结束语

参考文献

致 谢

攻读硕士学位期间主要的研究成果及奖励

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摘要

公民道德建设是一项社会系统工程,它同其它社会活动一样,都是在一定的环境中进行的,其价值和功能的实现程度受到环境的制约。因此公民道德建设环境是构成公民道德建设过程的重要要素之一。进行公民道德建设环境研究,不但具有重要的理论意义,还具有重要的实践价值。公民道德建设环境是开展公民道德建设工作的一切外在因素的总和,环境的好坏将严重影响公民道德建设的效果。 目前,我国公民道德建设环境的现状存在许多不尽人意之处:封建传统的人治惯性;鱼龙混杂的舆论信息;市场经济的唯利倾向以及当代社会的复杂多变等。这些消极因素能侵蚀公民道德建设价值,误导公民道德建设对象,分化公民道德建设目标,瓦解公民道德建设体系,这要求必须构建新时期的公民道德建设环境系统。基于此,本文大胆地将公民道德建设环境优化的内容分成五个组成部分:即行政奖惩环境、法律保障环境、舆论引导环境、风气熏陶环境和教育培养环境。 新时期,公民道德建设环境的优化必须遵循社会主义价值取向、静态与动态相结合、适应与超越相一致、横向与纵向相协调等一系列原则,采取包含目标设定法、情景设置法、对症下药法、环境净化法、隐性教育法等诸多基本方法,以完善政府管理功能、促进道德制度建设、增强中介媒体管制、营造社会和谐氛围等为主要途径,不断淳化行政奖惩环境,强化法律保障环境,净化舆论引导环境,纯化风气熏陶环境和优化教育培养环境,并力图建立一个良性循环机制,整合公民道德建设环境,使之增加公民道德建设效果,促使公民道德建设环境得到根本性优化。 文章特色化地运用系统的学科方法,采取宏观、中观与微观三重结合的环境要素分析脉络的方法,以和谐社会、德育生态、制度机制三个“视域维度”的公民道德建设环境优化为理论,基于所大胆创设的公民道德建设环境优化的内容,逻辑性地建构与求证了新时期公民道德建设环境优化的原则、方法和途径。系统性与具体性的高度融合是本文研究范式、研究成果等的特色鲜明与创新之处。

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