5-HTTLPR与应激的交互效应对焦虑症状的预测作用

摘要

目的(1)检验5-羟色胺转运体基因启动子区域连锁多态性区域(5-HTTLPR)对青少年焦虑症状的影响;(2)探究5-HTTLPR与应激性生活事件的交互效应对青少年焦虑症状的预测作用。
　　方法采用随机整群抽样法抽取长沙252名高一年级学生，并进行为期2年共9次的追踪研究。初次测评时，分别用儿童青少年多维度焦虑量表(Multidimensional Anxiety Scale for Children，MASC)和青少年生活事件问卷(Adolescent Life Events Questionnaire，ALEQ)评估被试的焦虑症状和应激性生活事件，并抽取5mL静脉血以提取DNA和鉴定5-HTTLPR基因型。初测后的2年中，每隔3个月对所有被试的焦虑症状和应激性生活事件进行追踪评估，共8次追踪。运用多层线性模型(Hierarchical Linear Model，HLM)对收集的数据进行统计分析。
　　结果多层线性模型分析显示:(1)应激性生活事件对男性和女性的焦虑症状均有显著预测作用(男性:β=0.30，p＜0.01;女性:β=0.33，p＜0.01);(2)5-HTTLPR对男性和女性的焦虑症状的预测作用均无主效应（男性:β=0.80，p＞0.05;女性:β=-0.21，p＞0.05）;(3)5-HTTLPR与应激的交互作用具有统计学意义，即遭受应激性生活事件后，携带5-HTTLPR S等位基因的女性(β=0.11，p＜0.01)和携带L等位基因的男性（β=-0.10，p＜0.01）会表现出更高的焦虑症状。
　　结论5-HTTLPR与应激的交互作用对青少年的焦虑症状具有预测作用，并且存在性别差异。

目录

声明

摘要

符号中英文缩写一览表

第一章 前言

1．1 研究背景

1．2 问题提出

1．3 研究目的及意义

第二章 研究对象与方法

2．1 研究对象

2．2 研究方法

2．3 数据统计处理

第三章 结果

3．1 描述性统计

3．2 追踪数据统计

第四章 讨论

4．1 焦虑症状的性别差异

4．2 5-HTTLPR对焦虑症状的预测作用

4．3 5-HTTLPR与应激的交互效应对焦虑的预测作用

4．4 本研究的不足

第五章 结论

参考文献

综述

攻读硕士学位期间主要研究成果

致谢