提高基层边防部队思想政治教育实效性研究

摘要

面对日趋复杂的国内外环境，习近平主席适时地提出了“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的强军目标。在这个目标的指引下，军队思想政治教育必须进一步增强时代性和感召力，必须以战斗力为根本的唯一的标准，必须不断促进军队思想政治教育理论的创新研究。当前，基层边防部队的内外部环境正在发生着一系列的变化，思想政治教育也面临着新的机遇和挑战，因此，提高基层边防部队思想政治教育实效性，也就显得十分必要。
　　当前，基层边防部队思想政治教育取得了一定的成绩，但也面临着诸多问题和挑战。成绩主要体现在指导思想更加明确，教育内容更加规范化，方式方法逐渐多样化；问题则在于教育中出现盲区，教育实效性不明显；教育方法具体运用中的单一性仍较突出；教育内容尚需完善、丰富和科学化。这些问题的出现，一方面是由边防部队驻地复杂、环境艰苦，国内经济和社会发展中存在问题带来的负面影响，国际局势变化带来的冲击等外部原因造成的，另一方面也有边防部队政工干部对教育重视程度不够，边防部队思想政治教育者素质参差不齐，官兵结构发生重大变化，教育管理机制不够完善等内部原因。为此，必须提高基层边防部队政工干部的综合素质；完善和丰富基层边防部队思想政治教育的内容；创新基层边防部队思想政治教育的方法；优化军营环境，增强思想政治教育的感召力；健全和创新基层边防部队思想政治教育管理机制。

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第1章 绪论

1.1 选题来源及研究意义

1.2 研究现状综述

1.3 研究思路、方法和主要内容

1.4 可能的创新与不足之处

第2章 基层边防部队思想政治教育相关问题概述

2.1 概念界定

2.2 基层边防部队思想政治教育的内容、特点

2.3 提高基层边防部队思想政治教育实效性的意义

第3章 基层边防部队思想政治教育的现状

3.1 基层边防部队思想政治教育取得的成绩

3.2 当前基层边防部队思想政治教育存在的主要问题

第4章 基层边防部队思想政治教育存在问题的原因分析

4.1 外部原因

4.2 内部原因

第5章 提高基层边防部队思想政治教育实效性的对策

5.1 提高基层边防部队政工干部的综合素质

5.2 完善和丰富基层边防部队思想政治教育的内容

5.3 创新基层边防部队思想政治教育方法

5.4 优化军营环境，增强思想政治教育的感召力

5.5 健全和创新基层边防部队思想政治教育机制

结语

参考文献

致谢

硕士期间发表的学术论文及研究成果