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引 言
一、教育研究思维方式面临重要变革
(一)传统思维方式下的教育研究缺乏一种立足教育问题自身的主动意识
(二)社会和现代科学发展为教育研究提供新的思路和视野
二、整合:教育学研究的一个新视角
(一)整合:从概念的提出到思维方式的成形和发展
(二)教育整合研究的凸显
三、教育研究的深化与整合思维方式在教育研究中的应用
(一)教育研究过程整合的理论
(二)教育研究过程整合的实践
(三)在教育研究中主动整合,探讨多元整合策略
参考文献
后 记
湖南师范大学学位论文原创性声明