从生存环境与人文价值的角度谈当代中国传统绘画的创新及其教学

摘要

通过生存环境与人文价值的两个方面分析当代中国画创作及其教学是本文的根本出发点。 很长一段时间以来，人们对绘画艺术的研究仅限于纯艺术本体框架之内，而未能同其他学科进行交叉综合考察，影响到这一学科的完善发展。本文试图从生存环境、人文价值这一新的视角出发，阐述自己的观点，提高对传统中国画的深刻认识，力图从根本上探究其绘画本源，寻找其绘画规律，把握其艺术品质，弘扬其艺术精神，从而使传统中国画教育更趋完善。

目录

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引言

第一章概论

1.1中国传统绘画的概述

1.2中国传统绘画的现状

第二章中国传统绘画的生存环境

2.1哲学环境

2.2文学环境

2.3民艺环境

第三章中国传统绘画的人文价值

3.1传承价值

3.2当代艺术环境

第四章中国传统绘画教学之忧思

4.1生态危机的教育

4.2文化精神的失落

4.3创新教育的思考

4.4当代中国传统绘画形势的分析

第五章当代中国传统绘画教学及其创新的分析

5.1中国传统绘画教学及其创新的现状

5.2中国传统绘画的教学及其创新研究

结语

参考文献

参考图片

后记

附录：发表论文目录