湖南省体育高考健美操专项测试标准的研究

摘要

全国普通高等院校体育类招生考试(简称“体育高考”)是国家根据报考信息针对具有体育特长的考生进行的选拔性考试方式。高考健美操测试标准是体育高考招生工作顺利进行的重要条件，它是评价考生健美操技术水平的依据，也是考生日常训练、积极备考的依据。湖南省现行高考健美操测试标准于2005年至2007年间所使用。在这三年期间，它的使用效果如何，本研究试图从内容的合理性、评分的科学性、测试方法的可行性三方面进行系统研究，并对现行《标准》提出进一步的修改方案。 研究采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、实验检验法和数理统计法，了解现行《标准》的基本概况，对其实施效果做了调查与分析，同时与同类项目的有关内容进行比较，进而提出对现行《标准》的修改方案并进行初步实践。以期为新修订的《标准》在2008年湖南省体育高考期间的使用提供科学依据。 研究结果表明： 现行《标准》的指标体系的确立较为合理，鉴别能力较好，难易程度相对偏易，有性别差异体现但不够鲜明；实施采用的方法具有可操作性。 在与同类项目(体操、武术、艺术体操)相关内容的比较方面，发现虽然健美操是近几年才增设为体育高考的一项，参考人数不及武术、体操项目，但增长率较高；与其它三项目相比健美操测试的难易程度相对较难；测试的鉴别力良好。健美操项目在测试的质量方面占有一定优势。 通过研究，对现行《标准》作出修改方案并设置测验，以初步检验修改成果。测验具有较高的信、效度，测验数据所反映的修订后《标准》的难度、区分度均为合理。初步实践的结果为：新修订的《标准》可以在即将到来的2008年体育高考健美操测试中使用。

目录

文摘

英文文摘

声明

1.前言

1.1研究意义

1.2研究动态

2.研究对象与方法

2.1研究对象

2.2研究方法

3.研究结果与分析

3.1《标准》研究概述

3.1.1《标准》实施概况

3.1.2《标准》内容概述

3.2《标准》实施效果的调查与分析

3.2.1测试指标的合理性分析

3.2.2测试标准的难度分析

3.2.3测试标准的区分度分析

3.2.4测试标准体现的性别差异性分析

3.2.5小结

3.3同类项目的对比分析

3.3.1测试人数的对比

3.3.2测试内容的比较

3.3.3测试难度的比较

3.3.4测试区分度的比较

3.3.5小结

4.《标准》的修订意见与初步实践

4.1《标准》内容的修订方案

4.2《修订方案》的初步实践

4.2.1方案设计

4.2.2测验结果与分析

5.结论与建议

参考文献

附录

致谢