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刘英;
湖南师范大学;
草木染织艺术; 非物质文化遗产; 表达形式; 课程特色;
机译:以筑波大学附属医院“ soh”艺术站为中心,在一系列空间改善中看到的学生活动和香织构图:利用学生参与的艺术设计进行大学校园改造的实践2
机译:在艺术中应用绿色化学原理:关于人类世界中的一种艺术的跨学科课程设计:通过更绿色的化学技术来实现更绿色的艺术?
机译:为什么艺术? 在艺术和心理健康课程中探索对心理福祉的贡献和视觉艺术制作过程
机译:美国艺术与设计在线课程的现状与模式:以加利福尼亚大学伯克利分校的艺术与设计在线课程为例
机译:工作室艺术实践和K--12艺术老师的身份:教学法,艺术课程和专业课程。
机译:基于艺术的老年人的艺术课程用于他们的认知身份沟通尊严等
机译:更改法令以确定学士学位课程中与学位相关的适用性的顺序:“在具有艺术学科的小学的教学位置,在具有艺术学科的中学,中学和中学的教学位置,在具有艺术学科的高中和综合学校的教学位置,在具有艺术学科的高等学校的教学位置帕德博恩大学文化研究学院的“艺术学科”,以及具有艺术学科和艺术教育或学科艺术教育,艺术和环境的“两科”学士学位课程:自2012年1月10日起
机译:小学艺术和手工艺:开发手工技能,课程计划。我通过VI的课程
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机译:用于草木染色的自动染色机
机译:织纹压缩方法和织纹压缩装置,织纹压缩方法和织纹压缩装置
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