摘要
第一章 引言
第一节 问题的提出
第二节 研究的意义
第三节 研究的现状
一、关于校企文化融通可能性、意义、途径的研究
二、关于高职院校校园文化建设特殊性、问题、对策的研究
三、关于融通视域下校园文化建设的研究
第四节 研究思路与方法
一、研究思路
二、研究方法
第五节 概念界定
一、校企文化融通
二、高职院校校园文化
第二章 融通视域下高职院校校园文化建设存在问题的分析
第一节 忽视文化建设的精神实质
一、物质文化建设轻视职业内涵塑造
二、制度文化建设缺乏实效性
三、精神文化建设职业感染力不强
第二节 课程、教学及课外活动落实不到位
一、课程设置未充分体现职业特色
二、课堂教学未有效贯穿职业精神
三、课外活动未充分渗透企业文化
第三节 师生的主体性发挥不足
一、教师参与效果不理想
二、学生参与的行动较少
第三章 融通视域下校园文化建设现存问题的原因分析
第一节 对融通视域下校园文化建设认识不足
一、校园文化建设缺乏系统规划
二、对校园文化建设的重要性缺乏认识
三、校园文化建设定位不准
第二节 相关理论及实践探索缺乏
一、缺乏系统的理论指导
二、可供借鉴的实践经验有限
第三节 主体参与的积极性受到限制
一、部分领导的相关修养缺乏
二、教师的主导作用受到约束
三、学生的主体性受到限制
第四章 融通视域下高职院校校园文化建设的基本对策
第一节 全面融通中推动校园文化建设
一、塑造物质文化的职业内涵
二、提高制度文化的实效性
三、提升精神文化的职业感染力
第二节 全程融通中推动校园文化建设
一、人才培养模式中落实文化建设
二、课程开发中体现职业特色
三、教学实践中贯穿职业精神
四、课外活动中渗透企业文化
第三节 全员融通中推动校园文化建设
一、领导重视文化建设
二、教师发挥引领作用
三、学生积极主动参与
四、企业积极配合与协调
结语
参考文献
附录一
附件二
附录三
后记
声明
