摘要
绪论
一、选题的理论与实际意义
二、国内外研究综述
三、研究方法
四、文章的基本结构
第一章 在抗美援朝运动中进行思想政治教育的必要性
第一节 开展抗美援朝运动需要思想政治教育来统一群众思想
第二节 夺取抗美援朝战争的胜利需要发挥思想政治教育的优势
第二章 抗美援朝运动中思想政治教育的内容及其成效
第一节 抗美援朝运动中思想政治教育的主要内容
一、国际主义教育
二、爱国主义教育
三、“三视教育”
四、革命英雄主义教育
第二节 抗美援朝运动中思想政治教育工作取得的成效
第三章 抗美援朝运动中思想政治教育的形式与方法
第一节 建立了系统的思想政治教育管理机构
第二节 建立了完整的思想政治教育宣传网络
第三节 以群众运动为载体进行思想政治教育
一、“爱国公约”运动
二、“爱国增产节约”运动
三、“拥军优属”运动
四、前线慰问活动
第四节 理论灌输、实践锻炼、榜样示范等多种教育方法相结合
一、理论灌输法
二、实践锻炼法
三、榜样示范法
第四章 抗美援朝运动中思想政治教育工作的经验总结
第一节 思想政治教育是最大限度地调动人民群众积极性和创造性的法宝
第二节 思想政治教育必须始终围绕中心任务开展又立足于具体实践
第三节 思想政治教育要注意方式方法的灵活多样
第四节 思想政治教育工作者要发挥模范带头作用
第五节 思想政治教育必须结合群众利益和群众心理开展
第六节 思想政治教育要努力深化爱国主义教育,增强民族凝聚力
结语
参考文献
后记
声明
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