摘要
引言
一、研究目的与意义
二、概念和范围的界定
三、研究方法与思路
四、研究现状
第一章 湖湘文化的近代转型与百年名校的创办
1.1 湖湘文化的近代转型
1.1.1 湖湘文化溯源
1.1.2 湖湘文化的近代转型
1.2 百年名校的创办
1.2.1 名校创办的历史背景
1.2.2 长沙百年名校的创办
第二章 湖湘文化对长沙名校教育家办学理念的提升
2.1 湖湘文化对名校教育家教育救国思想的熏陶
2.2 湖湘文化对名校教育家务实作风的影响
2.3 湖湘文化对名校教育家创新精神的激励
第三章 湖湘文化的近代转型对长沙百年名校教育改革的影响
3.1 湖湘文化的近代转型与名校教育改革氛围的营造
3.2 湖湘文化的近代转型与名校教育改革师资的择用
3.3 湖湘文化的近代转型与名校教育改革规章制度的制定
3.1.1 健全学校各项规章制度
3.1.2 严格、民主的学生管理制度
第四章 长沙百年名校兴学对湖湘文化发展的助推
4.1 名校的兴学是对湖湘文化精神的传承与实践
4.2 名校的兴学为实现湖湘文化的良性发展提供了有效路径
第五章 湖湘文化与长沙百年名校兴学互动关系的评价
5.1 湖湘文化助推了长沙百年名校的兴学
5.2 长沙百年名校的兴学丰富了湖湘文化的内涵
结语
参考文献
附录
后记
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