摘要
第一章 引言
第一节 研究的背景、目的和意义
一、研究背景
二、研究目的
三、研究意义
第二节 国内外研究现状述评
一、国内研究综述
二、国外研究现状
第三节 基本概念、研究方法、研究框架和创新之处
一、基本概念
二、研究方法
三、研究思路
四、创新之处
第二章 党创新领导干部教育培训的历史演进和路径选择
第一节 党创新领导干部教育培训历史演进
一、民主革命时期
二、社会主义过渡和探索时期
三、改革开放时期
第二节 党创新领导干部教育培训的路径选择
一、党校教育
二、干部专业学校教育
三、在职教育
第三章 新形势下湖南省领导干部教育培训的现状分析
第一节 湖南省领导干部教育培训面临的新形势
一、外部环境的新变化
二、教育培训的新要求
三、队伍建设的新问题
第二节 湖南省创新领导干部教育培训的主要经验
一、把宣讲活动作为形势政策宣传工作的主线
二、把中心组学习作为抓好“关键少数”的龙头
三、把网络培训学院作为开展网上学习的抓手
四、把异地培训作为拓展学习平台的助力
第三节 湖南省领导干部教育培训存在的问题及原因分析
一、教育培训效果有待提高
二、中心组学习管理有待加强
三、对“互联网+”新形势的应对有待完善
四、教育培训机构管理体制有待优化
第四章 新形势下创新湖南省领导干部教育培训的对策建议
第一节 开创“互联网+”领导干部教育培训
一、树立科学理念
二、推进阵地建设
三、建设统一平台
第二节 推进党委(党组)中心组学习
一、抓好学习环节
二、加强服务队伍
三、落实督查考核
第三节 加强教学师资队伍建设
一、加强培养锻炼
二、充实扩大队伍
三、推进科学管理
第四节 完善教育培训管理体制
一、统筹任务计划
二、改进办班模式
三、完善考核体系
结语
参考文献
笔者研究生学习期间发表文章
后记
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