当代校园生活题材工笔人物画探究

摘要

洋溢着青春气息的校园是充满希望、放飞梦想的场所，也是当代中国工笔人物画创作的典型题材之一。本文以当代校园生活题材工笔人物画为切入点，回顾了汉、唐之间以“讲经”的图式使该类题材在绘画史上的滥觞，并以宋元以来风俗绘画逐步发展为契机，对“闹学”题材的传统绘画进行了初步梳理。
　　当代校园生活题材工笔人物画创作的视角，主要是描绘校园生活的人物主题—教师与学生，而又以描绘学生的学习生活和日常生活为主，出现了诸如张艺的《仲夏织梦》、谢少威的《假日》等一系列具有典范意义的作品。
　　美术艺考生是这些年出现在校园学生中的一个特殊群体，由于不同阶段的学习任务和条件限制，跨越于校园与校外培训班、集训地等不同地理范围，接受专业培训与文化学习，而我本人因为工作关系是这个过程的全程参与者，所以以此为对象运用读研所学的工笔人物画技法研究创作出《点评》、《写生》等作品。在这一系列作品中，笔者从“他者”的角度，对美术艺考生的美术培训、写生练习、作品讲解等不同的学习生活侧面进行了细致描绘，并结合创作历程，对其间的创作心得进行了系统整理和反思。

目录

摘要

第一章 绪论

第一节 研究意义与目的

第二节 研究背景及现状

第三节 研究方法与内容

第二章 中国传统绘画中的校园生活题材

第一节 汉、唐之问“讲经”图式是校园生活题材的滥觞

第二节 宋元以来风俗画对校园生活题材的影响

第三章 当代校园生活题材工笔画创作的叙事视角

第一节 描绘教师为主的校园生活题材工笔画

第二节 描绘学生学习生活为主的校园生活题材工笔画

一、张艺与《仲夏织梦》

二、李宁与《新来的小老师》

三、韩新维与《开学第一课》

第三节 描绘学生日常生活为主的校园生活题材工笔画

一、潘英莲与《晨曲》

二、谢少威与《假日》

三、桑建国、刘莹莹与《追梦》

四、范春晓与《e度空间之二》

第四章 美术艺考生题材工笔人物画的素材分析

第一节 美术艺考生是当代校园生活题材的一个特例

第二节 美术艺考生题材的收集与整理

第五章 美术艺考生题材工笔人物画的创作与思考

第一节 《点评》的创作与思考

一、立意

二、构图的取舍

三、线的运用

四、色调的选择

五、技法的表现

第二节 《写生》的创作与思考

一、画面的构思

二、线条的处理

三、色彩的呈现

四、质感的塑造

第三节 总结与反思

一、关于在创作中的收获

二、关于画面中学生作品的同一性

结语

参考文献

附录

后记

声明