里约奥运会羽毛球女子单打四强赛基本单元竞技过程的研究

摘要

2016年中国女子羽毛球痛失里约奥运金牌，仅仅获得第四的成绩。为揭示现今世界羽坛中最具代表性女子单大选手竞技运动过程的特点、得失分规律以及比赛的制胜规律，为快速提升我国羽毛球女子单打的竞技水平。研究以里约奥运会羽毛球女子单打四强比赛过程中组成每一个基本单元的竞技过程的要素入手，把获得每一分球的比赛过程的实施情况为研究对象，采用录像分析法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法分析得到: 从总体情况来看，本次里约奥运会羽毛球女子单打四强赛主要以“多拍结构”为主，得分集中相持阶段。四人共计3场、7局对抗、254个基本单元竞技过程、2498拍。基本单元竞技过程以多拍结构相持为主，得分集中在3-10拍。拍次结构的频次排列的顺序分别是:五拍、三拍、六拍、七拍、十拍和八拍。 从个人发球技术来看，李雪芮主要采用发后场高远球;马琳则是网前小球;辛德胡采用后场高远球、网前小球结合;奥原希望运用发高远球和网前技术。从接发球中，李雪芮运用搓放、挑球技术，马琳运用高球技术、杀球技术;辛德胡运用是搓放、杀球技术;奥原希望使用高球技术。在相持阶段，马琳主要有挑球、高远球、搓放球和挡球技术;辛德胡主要为挑球、挡球、吊球、搓放和杀球;李雪芮使用高远球、挑球和挡球;奥原希望采用挑球、挡球、搓放技术; 从得分情况的来看呈现主动得分为主，阶段区域分布集中。个人的得分形式以主动得分为主，得分主要集中在相持阶段。得分区域分布主要集中在后场右路，前场右路;得失分主要集中的区域为:后场左路、中场中路和后场右路这说明这些区域是羽毛球女子单打比赛过程中主要争夺的区域。 通过研究认为:我国女子运动员在比赛中要耐心对待，发挥自身的技战术水平以压制对手。训练过程中要加强体能储备和边线区域的步伐跑动来应对比赛过程的对抗性，加强羽毛球运动主要肌群的力量和耐力训练，根据目前“快”的技术特点加强球的速度，加强对方向的预判能力;针对当前羽毛球女子单打比赛过程中网前球的拼抢更加激烈的特征，在训练过程中丰富个人发球技术，要提高针对不同对手来 采取不同的发球方式，提高个人发球技术的隐蔽性，改变个人发球技术的习惯性套路，随时举拍，抢到击球的最佳点回击发球后对手的扑球、平抽和推球技术的反击;加强杀网上球和吊网上球，进行连贯快速的杀、吊技术;加强接杀挡球和平抽挡球技术的对抗训练，来提高中场技术的稳定性。比赛得分区域逐渐实现了多元化，要求运动员具有多样化技术，这要求运动员在训练过程中以丰富个人技术，提高个人技术的隐蔽性，多丰富进攻战术组合。

目录

摘要

1引言

1．1选题依据

1．2选题意义

1．2．1理论意义

1．2．2实际意义

1．3．1相关概念界定

1．3．2关于羽毛球运动基本单元竞技过程的相关研究

1．3．3关于其他运动项目基本单元竞技过程的相关研究

1．3．4关于女子单打羽毛球运动技战术的研究

1．3．5研究述评

2．1研究对象

2．2研究方法

2．2．1文献资料法

2．2．2录像观察法

2．2．3数理统计法

2．3论文研究框架

3结果与分析

3．1里约奥运会羽毛球女子单打四强比赛基本情况简介

3．2基本单元竞技过程拍数结构统计分析

3．2．1基本单元竞技过程拍数结构分布特征分析

3．2．2基本单元竞技过程拍数结构频次分布趋势

3．3基本单元竞技过程中运动员技战术行为的统计与分析

3．3．1发球阶段技战术运用分布的统计与分析

3．3．2接发球阶段(第二拍)技战术运用分布的统计与分析

3．3．3相持阶段技术运用分布的统计与分析

3．3．4最后一拍技术运用分布的统计与分析

3．3．5基本单元竞技过程技术使用分布空间位置统计与允析

3．4基本单元竞技过程中得失分分析

3．4．1基本单元竞技过程的得失分形式比较

3．4．2基本单元竞技过程的得失分阶段分布规律

3．4．3基本单元竞技过程的得失分技术使用分布规律

3．4．4基本单元竞技过程得失分分布空间位置统计与分析

4结论与建议

4．1结论

4．1．1“多拍结构”为主，得分集中相持阶段

4．1．2技术使用多样化，网前争夺逐步凸显

4．1．3主动得分为主，阶段区域分布集中

4．2建议

4．2．1增加体能储备，应对多拍结构

4．2．2稳固核心技术，加强网前技术

4．2．3以技术丰富为基础，丰富个人战术

5研究不足与研究展望

5．1研究不足

5．2研究展望

参考文献

附录

致谢

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