首页> 中文学位 >民办高校校园文化建设研究
【6h】

民办高校校园文化建设研究

代理获取

目录

文摘

英文文摘

第1章 绪 论

1.1 选题背景及意义

1.1.1 选题背景

1.1.2 研究的意义

1.2 国内外研究综述

1.2.1 国内研究综述

1.2.2 国外研究综述

1.3 研究的主要内容和方法

1.3.1 研究的主要内容

1.3.2 研究的主要方法

1.4 创新点和不足之处

1.4.1 创新点

1.4.3 不足之处

第2章 民办高校校园文化建设概述

2.1 文化和高校校园文化

2.1.1 文化

2.1.2 高校校园文化

2.2 民办高校校园文化及其建设

2.2.1 民办高校校园文化的概念

2.2.2 民办高校校园文化的特征

2.2.3 民办高校校园文化的功能

2.2.4 加强民办高校校园文化建设的意义

2.3 加强民办高校校园文化建设的主要依据

2.3.1 政策依据

2.3.2 理论依据

第3章 民办高校校园文化建设的现状分析

3.1 民办高校校园文化建设的成效

3.1.1 民办高校校园文化建设意识逐渐增强

3.1.2 民办高校校园物质文化环境逐步改善

3.1.3 民办高校校园文化呈现多元化

3.1.4 民办高校校园文化活动不断丰富

3.2 民办高校校园文化建设中存在的问题

3.2.1 校园精神文化建设有待深入开展

3.2.2 校园制度文化有待强化完善

3.2.3 校园物质文化有待加强提升

3.2.4 校园文化建设内容有待丰富充实

3.3 民办高校校园文化建设存在问题的成因

3.3.1 民办高校校园文化建设时间短,且受资金瓶颈的制约

3.3.2 民办高校校园文化受学生整体素质的制约

3.3.3 民办高校校园文化受教师流动过于频繁的影响较大

第4章 民办高校校园文化建设的对策

4.1 提高认识,明确民办高校校园文化建设的指导思想和原则

4.1.1 全面认识民办高校校园文化建设的重要性

4.1.2 民办高校校园文化建设的指导思想

4.1.3 民办高校校园文化建设遵循的原则

4.2 引入企业文化,营造特色校园文化

4.2.1 融入先进的企业文化,提升和创新校园文化的内涵

4.2.2 参考企业制度文化,加强校园制度文化建设

4.2.3 在课程设置中加入企业文化,创新校园文化载体

4.2.4 以校企合作为载体,搭建融入企业文化的校园文化平台

4.3 从精神、制度、物质三个层面加强校园文化建设

4.3.1 加强思政教育,提升校园精神文化建设

4.3.2 完善管理制度,健全校园制度文化建设

4.3.3 改善内外环境,强化校园物质文化建设

4.4 全员参与,丰富校园文化建设内容

4.4.1 有效调动全体教职工的积极性

4.4.2 加强社团建设,保证文化活动的数量和质量

结 论

参考文献

附录A 本人读硕期间发表的论文目录

致 谢

展开▼

摘要

民办高校校园文化是民办高校校园特有的一种文化现象,是民办高校管理中最具凝聚力和向心力的部分,同时也是民办高校育人的重要组成部分和规范办学的重要体现。通过营建先进的校园文化民办高校不仅能够为校园创造一个良好的学习生活环境和外部形象,而且能够形成一种积极向上的精神氛围,成为民办高校得可持续发展的维系力。校园文化建设应成为民办高校德育体系中备受重视和亟待加强的重要方面。
  经过多年努力,中国民办高校校园文化建设取得了明显成效。校园文化建设意识逐渐增强,校园物质文化环境逐步改善,校园文化呈现多元化,各种校园文化活动不断丰富。民办高校发展时间不长,对校园文化建设的意义认识不平衡、不到位,校园文化建设投入不足,学生整体素质相对较低,校园文化活动缺乏应有的文化意蕴和深度,教师流动频繁等诸多因素,制约了民办高校校园文化的建设。
  民办高校的校园文化建设是一个综合性的系统工程,应该结合当前民办高校高校的实际和民办高校校园文化建设中的现实问题,有针对性地采取相应的对策,加大建设的力度。要切实提高认识,转变观念,明确民办高校校园文化建设的指导思想和原则;要大力引进先进企业文化,营造特色校园文化;要加强和改进思想政治教育,积极建设校园精神文化;要完善校园文化管理制度,加强校园制度文化建设;要着力改善校园内外环境,不断提升校园物质文化建设水平;要结合民办高校实际搞好校园文化建设研究,丰富校园文化建设内容。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
代理获取

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号