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王辰;
国防科学技术大学;
基于案例学习; 卫星观测; 任务规划;
机译:单卫星观测与传输任务规划问题的近似路径搜索方法
机译:任务规划前任务规划对3D多用户虚拟环境中EFL学习者的口语性能的影响
机译:赌博法语学习:以案例研究为基于任务,增强现实移动学习工具
机译:基于案例学习和遗传算法的卫星观测任务调度方法
机译:基于案例的任务规划,控制和决策推理
机译:L2熟练配对任务类型和L1使用:基于DyadiC基于任务的对等相互作用的最佳配对的混合方法研究
机译:这项研究是在课堂七SMPN 51万隆进行了准实验研究。本研究旨在回顾:学生的数学学习和教师谁通过结构化的任务和普通任务,增加了通过结构化的任务,普通任务和使用Knisley数学学习模式学生的数学解题能力的差异使用Knisley数学学习模型的描述传统的学习,提高质量Knisley的数学学习模式通过结构化的任务和数学通过普通的任务学习模型,以及对数学的学习,使用学生的态度数学通过结构化的任务,并通过普通的任务,学习的楷模。所用的研究方法是不等价的方法(前测和后测)对照组设计。使用科研仪器在测试和nontes形式获得的数据。之后正进行观察和分析。基于数据处理的结果,得到的:学生和教师的活动的图片已经增加到被越来越好,也有解决谁使用的数学通过结构化的任务,数学学习模式学习模型的数学问题学生的能力差异和传统的学习,获得增加的质量是低质量,以及给人以数学使用Knisley数学学习模型学习的积极响应学生
机译:基于案例的规划:规划,学习和记忆的综合理论
机译:基于任务学习的机器学习模型,基于任务完成率和先前时间的数据趋势预测时间完成的方法和系统
机译:基于Meta模仿学习的元学习和Meta-Creenfillication学习,高效地适应新任务的新任务
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