声明
导论
一、问题的提出
二、文献回顾
三、研究目标与意义
四、研究思路
五、研究方法
六、核心概念
第一章武汉市L社区老年人的焦虑感及相关服务
一、L社区老年人焦虑感的基本状况
二、L社区为老年人提供的服务
三、需求评估
第二章小组工作设计的相关准备
一、理论基础
二、开展小组工作的介入点
三、确定小组名称及参与对象
四、确定小组目的
五、小组具体目标
六、活动内容大纲
第三章小组过程
一、第一节：缘来就是·我和你
二、第二节：敞开心扉·说焦虑
三、第三节：同舟共济·把忙帮
四、第四节：新鲜花样·AB C
五、第五节：改善焦虑·我能行
六、第六节：缘来缘去·老友记
第四章小组工作评估
一、通过“我的成长”活动环节评估
二、填写“小组问卷表”评估
三、半结构式访谈评估
四、对组员参加的活动成效进行比较
总结及反思
一、小组工作的成功之处
二、不足之处
三、改进设想
结语
参考文献
致谢
附录A：访谈大纲
附录B：组员基本情况表
附录C：小组意见调查表
附录D:破冰游戏
