烈士未成年子女心理关怀的小组工作实践

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摘 要

Abstract

第1章 绪 论

1.1.1 研究背景

1.1.2 研究意义

1.2 相关方法与文献综述

1.2.1 国外关于烈士未成年子女心理关怀服务和典型案例

1.2.2 国内关于烈士未成年子女心理关怀服务和典型案例

1.2.3 对国内外相关方法与文献的述评

1.3.1 研究思路

1.3.2 研究方法

1.4 概念界定

1.4.1 烈士未成年子女

1.4.2 心理关怀

1.4.3 负面情绪

第2章 烈士未成年子女心理关怀服务的需求评估

2.1 研究对象来源

2.2 烈士未成年子女心理关怀的需求评估

2.2.1 情绪梳理需求

2.2.2 人际提升需求

2.2.3 情感支持需求

2.3 小组工作介入的可行性分析

第3章 烈士未成年子女心理关怀的小组方案设计

3.1 小组基本情况

3.2.1 总体目标

3.2.2 具体目标

3.3.1 互动理论

3.3.2 社会支持理论

3.3.3 优势视角理论

3.4 小组活动的设计

第4章 小组活动的介入过程及分析

4.1 第一节活动：你不是一个人来的

4.2 第二节活动：我能管住我自己

4.3 第三节活动：我们是朋友

4.4 第四节活动：快乐学习小天地

4.5 第五节活动：爱的港湾

4.6 第六节活动：我行我秀

第5章 小组工作介入的评估与反思

5.1.1 对组员的评估

5.1.2 对社会工作者的评估

第6章 结 语

致 谢

参考文献

附 录

作者简介

攻读硕士学位期间研究成果