文摘
英文文摘
绪说：对“反抗期”含义的理解和关于选题的说明
上：从认识到“我”到开始说“不”——看幼儿文学中对“第一反抗期”儿童心理特点的把握
1.第一次渴望独立：幼儿文学中“我”的展现
2.第一次“反其道而为之”：幼儿文学对幼儿反抗意识的处理
下：从独立自主的要求到独立人格的转化——看少年小说中对“第二反抗期”心理特点的把握
1.社会地位欲求不满：少年小说中的“儿童反儿童化”
2.观念的碰撞与情绪的波动：少年小说中的“主我与客我的分化”
3.青春期的躁动与不安：少年小说中“朦胧情愫”的展示
结语：对儿童文学心理学层面的再思考及对儿童文学功能的思考片段
注释
主要参考文献
