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【6h】

论教育公益性与产业性关系的理论基础及现实意义

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前言

一、教育公益性与产业性的内涵及关系界定

(一)教育公益性与产业性内涵的一般概括

(二)教育公益性与产业性关系的重新界定

二、教育公益性与产业性关系存在的理论基础

(一)公共产品与私人产品:公共产品理论视野中的教育公益性与产业性

(二)政府与市场:从资源配置方式看教育的公益性与产业性

(三)社会收益与个人收益:收益视角下的教育公益性与产业性

三、从公益性与产业性的角度看政府教育职能错位

(一)从公益性的角度看政府教育职能“错位”

四、理顺教育公益性与产业性关系,纠正政府教育职能错位

(一)政府教育职能在公益性比重较大的教育中的转变

(二)政府教育职能在产业性比重较大的教育中的转变

(三)政府教育职能在公益性与公产业并重的教育中的转变

结束语

参考文献

后记

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摘要

当前,随看中国教育改革的不断深化,有关教育产业性与公益性的研究逐渐增多.该文以经济学和教育经济学的基本原理为依据,试图对教育公益性与产业性的关系及其理论基础与现实意义进行探讨,以求对这一问题形成比较系统深入的认识,并对中国教育改革实践提供一些建议和意见.

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