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海南高等职业教育发展探析

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文摘

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前言

一、高等职业教育的理论分析

(一)高等职业教育的内涵与特征

(二)高等职业教育的历史沿革

(三)高等职业教育与普通高等教育的关系

(四)高等职业教育与区域经济的关系

二、海南高等职业教育发展的条件因素分析

(一)全球一体化的经济趋势

(二)变化中的科学技术

(三)“一省两地”的战略目标

(四)调整中的海南产业结构

三、海南高等职业教育发展的现状分析

(一) 海南高等职业教育取得的成绩

(二) 海南高等职业教育发展过程中存在的问题

四、发展海南高等职业教育的对策分析

(一)力争政府扶持,依托行业企业

(二)优化专业设置,调整课程体系

(三)重视师资队伍,提升教师素质

(四)改革实践教学,强化实训基地

(五)加强就业指导,拓宽就业市场

主要参考文献

后记

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摘要

近年来,随着海南热带高效农业、现代工业和海岛旅游业的高速发展,海南已进入加快经济和社会发展、全面建设小康社会的新的发展阶段.经济和高新技术的发展需要大批既懂理论又具有较高水平的高技术应用型人才,但海南劳动力技能结构重心偏低,技术工人特别是高级技工数量短缺、断层断档,已经成为影响海南经济发展的一个重要因素.因此,承担着培养高技术应用型人才的海南高等职业教育必须培养大量技术精湛、技能高超的技师、高级技师和复合型技术人员,以满足海南产业结构调整对各类实用人才的需求.因此,探讨海南高等职业教育发展的问题,具有十分重大的现实意义.全文共分四大部分,在第一部分中,阐明了高等职业教育的内涵、特征,分析了高等职业教育的历史沿革,探讨了高等职业教育与普通高等教育、高等职业教育与区域经济的关系.第二部分,进一步分析海南高等职业教育发展的条件因素.第三部分,在肯定成绩和总结经验的基础上,运用实证分析的方法,指出了海南高等职业教育存在三大问题:办学经费紧张,设施相对落后;课程教材欠缺,师资队伍有待提高;招生规模相对萎缩,专业设置重复过多.其中,运用了实地调查的材料,具体分析了教师队伍的年龄结构、职称结构和学历结构,得出了师资队伍结构不合理的结论,提供了解决问题的路径.文章的最后部分,针对问题提出了海南高等职业教育发展的对策:一是力争政府扶持,依托行业企业;二是优化专业设置,调整课程体系;三是重视教师队伍,提升教师素质;四是改革实践教学,强化实训基地;五是强化就业指导,拓宽就业市场.

著录项

  • 作者

    王丹鹭;

  • 作者单位

    华中师范大学;

  • 授予单位 华中师范大学;
  • 学科 教育经济与管理
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 谌虹,陈彬;
  • 年度 2003
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 中文
  • 中图分类 职工教育;
  • 关键词

    海南; 高等职业教育; 发展; 研究;

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