多媒体与中学语文课堂教学

摘要

语文学科的特点和作用借助多媒体教学手段能够更好地体现和发挥。多媒体技术作为一种教学辅助手段，能够帮助师生更好地实现语文学科教与学的目标。但前提是认清多媒体教学在中学语文课堂中运用的利弊、掌握运用多媒体教学的原则和方法，兴利除弊，充分发挥多媒体教学的优越性，实现教学效果最优化。本文力图多角度多层面地深入研究多媒体与中学语文课堂教学的关系，探讨运用多媒体更好地为中学语文课堂教学服务的途径。

目录

声明

摘要

引言

一、多媒体教学的界定

二、多媒体教学的特点

三、语文学科的特点

四、多媒体教学的困境

上篇语文多媒体教学的利与弊

一、多媒体教学对语文教师的影响

二、语文多媒体教学对学生的影响

下篇多媒体在中学语文课堂教学中的运用

一、中学语文课堂对多媒体的恰当运用

二、中学语文课堂运用多媒体的原则

三、多媒体更好地为中学语文教学服务的途径

结论

参考文献

致谢