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声明
第一章研究离异家庭子女教育的重要性
一、关于离异家庭的情况
二、研究离异家庭子女教育的重要意义
三、本研究的主要目的
第二章离异家庭子女的现状调查
一、家长基本状况调查
二、传统理论关于离异家庭子女的一般心理及行为特征
三、离异不一定导致不幸
四、离异家庭子女的学校行为调查与分析
第三章影响离异家庭子女教育因素的分析
一、不利因素
1.社会压力
2.经济困难
3.有事无人商量
4.孩子无人照顾
5.无适当的职业
6.主房困难
7.其他
二、有利因素
1.爱的给予和教育的投入都十分强烈和专一
2.家庭教育的一致性更有保证
3.家庭教育的权威性更加突出
4.自立教育更易取得实效
三、影响教育成败的因素
1.家长自己是否具有良好的心态
2.离婚时是否首先考虑到了子女教育
3.是否善于处理亲子关系
4.是否重视和善于解决离异家庭中缺少一方的缺陷
5.是否能从对教育子女有利出发正确对待和对方的联系
第四章学校教育对策
一、学校应加强对离异家庭子女的管理和保护
二、学校应加强对离异家庭子女的心理补偿教育
三、学校应把对学生的关心和教育同对家长的教育和劝说结合起来
四、学校应与家庭共同努力，互相配合
第五章对离异父母关于子女教育的建议
一、注重增强自身素质，提高家庭教育质量
二、重视子女交往能力的培养，促进其社会化进程
三、尊重子女的感情，注重同子女的情感交流
四、家庭教育应以表扬为主，增强子女的自信心
五、注重增强子女的挫折承受力，培养其坚强的意志品质
六、注重培养子女的独立性，增强其对家庭和社会的责任感
七、注意性别角色教育，正确对待子女同非抚养方的交往
第六章社会应向离异家庭子女伸出援助之手
一、营造宽松的社会舆论，使离异家庭不再感到“特别”
二、开办婚姻家庭咨询机构，促进家庭建设和婚姻适应
三、建立社会援助制度，保障离异家庭子女的生活和基本权利
四、开展家庭教育指导，提高离异家庭的家庭教育质量
五、净化社区精神环境，积极防范青少年犯罪
结束语
参考文献
致谢
